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2_7.2生物必修2课堂教学课件—现代生物进化理论的主要内容之三
第2节 现代生物进化理论的主要内容 ;——种群基因频率的改变与生物进化
——隔离与物种的形成
——共同进化与生物多样性的形成;三、共同进化与生物多样性的形成; 在自然界，一种植物专门由一种昆虫传粉的情形很常见，昆虫传粉的专门化对植物繁衍后代有什么意义？;资料：;捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢？ ;捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？; 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着光合细菌的出现，使得大气中有了氧气。; 不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。;2、生物多样性的形成;化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。是研究生物进化最直接的证据;最早的生物化石－－古细菌（距今35亿年）;13亿年前真核生物的红藻化石 ; 多细胞生物大约是什么时期出现的？它们生活在什么环境？
大约是在寒武纪，生活在海洋中。; ?????????????????? ; 最早登陆的生物是植物还是动物？为什么？
植物，否则动物登陆后就会饿死。; 陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。;中生代生物
中生代三叠纪生物复苏,开始出现水生爬行动物，如鱼龙、蛇颈龙等；侏罗纪是恐龙的天下，发现始祖鸟、中华龙鸟等，昆虫类也开始繁盛；白垩纪末期也是生物的灭绝时期，但开始出现被子植物??;中生代陆地和海洋中的情况;始祖鸟;新生代少女化石和复原图; 在白垩纪全部绝灭。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛，使生物进化翻开了崭新的一页。;生物的进化历程可概括为：
从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。;3、生物进化理论的不断发展;再 见
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