高级班学习笔记(6--10)浅析.doc

都业华高级班课（6-10）--- 走势类型及第一类买卖点的完备性 水滴石穿，不是水的力量，是重复的力量，学习与不学习的人，每天看来没有任何区别；每月看来差异也是微乎其微；在每年看来差距虽然明显，但好像也没什么了不起的；但在每五年来看的时候，那就是思维观念的巨大分野。等到了十年再看的时候，也许就是一种人生... 第六周 自相似性、走势类型及第一类买点 分形几何的自相似性 自相似性的定义 1、精确自相似； 这是最强的一种自相似， 分形在任一尺度下都显得一样。 2、近似自相似； 这是一种较松的自相似，分形在不同尺度下会显得大略（但非精确）相同。 思考题： 股票走势属于精确自相似还是近似自相似？（答：近似自相似） 从这个角度思考走势终完美是什么含义？ 走势终完美------每一个级别的走势必然被终结 例如：日线上两中枢见底 30分钟一中枢见底 5分钟1+1背驰终结 走势类型的定义（了解即可） 读过原著的同学：此处极易与盘整背驰搞混，原著中有两种走法都称之为“盘整背驰”，为区别（我们课中不这么表述），我们无论一个还是二个中枢，都统一称为背驰 背驰（真正背离）及盘整背驰 真正背驰 ：经过中枢 震荡以后形成的背驰 盘整背驰 ：没有中枢，只有1笔产生的背驰 背驰： d小于a段，形成了背驰，若未小于，则不背驰； 盘整背驰：b小于a段，形成了盘整背驰，若未小于，则不背驰； 背驰 盘整背驰 关于力度的定义 力度：长度及速度的结合，通常可以长度代替； 判断力度大小：可以参考MACD指标的黄白线及红绿柱高度，以及红绿柱的面积。 因为简单面积可以一眼看出，但有些需要公式计算，所以大多数时候，判断是否背驰均参考黄白线及红绿柱子高度； 举例：25-26与21-22相比是否背驰 方法：放大级别看面积（上图为5分钟，此图为30分钟同一段走势） 艺术品赏析：周线两中枢见底+MACD两次回抽零轴 缠中说禅的三类买卖点 第一类买点：某级别下跌趋势中，一个次级别走势类型向下跌破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。 第二类买点：某级别???，第一类买点的次级别上涨结束后再次下跌的那个次级别走势的结束点。 第三类买点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上离开缠中说禅走势中枢，然后以一个次级别走势类型回抽，其低点不跌破中枢上边缘的中枢破坏点。 第一类卖点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上突破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。 第二类卖点：某级别中，第一类卖点的次级别下跌结束后再次上涨的那个次级别走势的结束点。 第三类卖点：某级别下跌趋势中，一个次级别走势类型向下离开缠中说禅走势中枢，然后以一个次级别走势类型回抽，其高点不升破中枢下边缘的中枢破坏点。 缠论的中心思想，就是买底部投资远远比买顶部追涨安全。至于买点判断，也是买一最安全，其他买点一样存在很大的风险。即便一买，也是一个区域，建仓的时候要分批进行建仓。 知识点关联： 1、为何要学包含关系？因为要找顶底分型； 2、 为何要学顶底分型 ？因为要画严格笔； 3、为何要画严格笔 ？因为要画出中枢； 4、为何要学1+1终结？因为要同级别分解； 5、为何要同级别分解 ？因为要使中枢方向确定，行情分析简单； 6、为何要确定中枢方向 ？因为要比较是否背驰； 7、为何要比较背驰 ？因为要定义1、2、3买卖点； 8、为何要定义1、2、3买卖点 ？因为要实际操作，要盈利； 第一类买点 缠者（中枢），价格重叠区间也，买卖双方阵地战之区域也；禅者，破解之道也。以阵地战为中心，比较前后两段之力度大小，大者，留之，小者，去之。一买为下跌中枢下方，下跌力度较进入中枢段衰竭而形成的买点； 1买：性价比最高的买点(未来上涨空间大，不足的是止损点浅，信号可靠性相对其他买点也最低），该点位于中枢之下。(经过中枢之后ba发生背离产生了第一买点） 第七周 第一类买点的辨别、定位及止损 第一类买点的辨别 下图中的点是否是第一类买点？(都不是一买） （一买要在下跌中枢后背驰点找） （离开中枢段比进入中枢段长没背离） （同级别分解后形成了上涨中枢） （没做出中枢只是盘整背驰） 什么样的一买成功率高？ 如何选到潜在的一买个股？ 1、海选阶段：准备找哪个周期的潜在一买？ 如果是日线级别的，使用年跌幅排序；跌幅大于30% 如果是30分钟级别的，使用20日跌幅排序；跌幅大于15% 如果是5分钟级别的，使用5日跌幅排序；跌幅大于10% 2、精选阶段：如果选30分钟级别的，保留下来日线至少回抽过10日均线（说明次级别有中枢了）的个股（回抽最多不能超过20日均线）；如果选5分钟级别的，保留下来30分钟线至少回