广东省幼儿园一日活动指引教师培训(2016.2)选编.ppt

广东省幼儿园一日活动指引;幼儿园一日活动类别四大类;一、生活活动：入园 ;5.观察幼儿身体及情绪状态，如有需要，进行相应处理，并对幼儿的情况进行跟踪记录； 6.可指导幼儿做好值日生工作； 7.引导提前入园的幼儿进行晨间锻炼或自主游戏，避免消极等待； 8.了解幼儿出勤情况，及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。;说明与要点;3.通知家长需要配合的相关事宜：帮助幼儿带齐当日所需的用品，确保幼儿不带危险物品到园；出示接送卡，按时送幼儿入园，鼓励幼儿主动接受晨检；主动向保健医生、保教人员沟通幼儿的特殊情况，如需委托幼儿园喂药，填写委托书、药品登记表。 ;1.关注幼儿饮水量，鼓励幼儿按需饮水，保证幼儿一日饮水量； 2.引导幼儿有序接水，饮水完毕把水杯放回原位； 3.照顾身体不适幼儿，根据需要提醒幼儿增加饮水次数。;说明要点;说明要点;1.合理安排餐前活动；指导幼儿餐前洗手； 2.营造宽松、愉快的进餐环境和氛围； 3.向幼儿介绍食谱，激起幼儿食欲，了解并尊重幼儿的饮食习惯； 4.帮助或指导幼儿自主取餐、进餐，减少等待时间；及时纠正个别幼儿不良的进餐习惯，对进餐能力较弱、身体不适的幼儿给予帮助；;1保教人员可在早餐后检查幼儿出勤情况，做好记录；及时与未到园幼儿家长取得联系，了解情况; 2.保证幼儿两餐间隔时间不得少于3小时，即上餐结束到下一餐开始的时间不少于3小时，用餐持续时间以20-30分钟为宜; 3.避免幼儿餐前餐后半小时剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织幼儿安静活动; 4.指导中大班幼儿使用筷子用餐; 5.保教人员指导家长在家帮助幼儿养成良好的进餐习惯。 ;1.指导幼儿正确如厕，提醒幼儿如厕时注意安全； 2.了解并尊重幼儿的排便习惯，尽可能减少集体如厕；鼓励幼儿及时大小便；要求幼儿便后洗手； 3.培养幼儿保护身体私密部位的卫生及安全意识。;1指导保育员做好厕所清洁、消毒工作。 2.创设温馨的如厕环境，尽可能提供男、女分隔的如厕空间； 3.根据幼儿年龄特点，提供相应的指导和帮助； 4.保教人员指导家长在家中培养幼儿良好的如厕习惯。 ;一、生活活动：盥洗 ;1.盥洗包括洗手、洗脸和漱口； 2.保教人员可巧用图片、标示为幼儿创设整洁、温馨、富有教育意义的盥洗环境； 3.保教人员指导家长在家中培养幼儿良好的盥洗习惯。 ;一、生活活动：午睡 ;1.3-6岁儿童每日午睡以2-2.5小时为宜，可以根据季节适当调整时间； 2.保教人员结合幼儿的年龄特点，有针对性地指导幼儿自我服务； 3.幼儿园可安排专人看护不需午休或者提前醒来的幼儿，让幼儿在空闲场地安静活动； 4.保教人员指导家长在家中创设适合幼儿睡眠的环境，提醒幼儿保持良好的睡眠习惯； 5.夏季睡眠室要防暑防蚊，冬季要保暖 ;1.引导幼儿离园前进行自主游戏，避免长时间消极等待；或鼓励幼儿离园前参与整理班级环境，形成为集体服务的意识； 2.指导幼儿整理仪表，携带好自己的物品，进行安全教育； 3.引导幼儿主动和教师、小朋友道别； 4.确认身份后方可允许家长接走幼儿，及时与家长交流幼儿情况。;1.管理人员离园时段加强巡查，发现问题及时处理； 2.保安人员按规定装备防护器材上岗，维护离园秩序，防止不明身份人员入园； 3.家长凭接送卡接送孩子。非委托者来园接幼儿，保教人员须向家长确认； 4.晚接幼儿须送交值班人员，做好交接记录； 5.最后离开教室者关好门窗、水电。 ;二、体育活动—集体活动 ;5.检查幼儿服饰的适宜性，尤其留意幼儿的围巾、鞋带和衣服的外加饰物的安全性等；组织幼儿做好锻炼前的准备，培养幼儿运动的兴趣； 6.建立运动的基本常规，使幼儿学会正确使用体育器材，在运动中保护自己； 7.鼓励和支持幼儿参与体育游戏和教学活动，鼓励幼儿在安全条件下自己探索和创造新玩法； 8.观察幼儿运动，发现危险行为应及时阻止；幼儿受伤或身体不适，要及时处理并告知家长； 9.活动结束后进行小结，可鼓励幼儿大胆说出自己的体验和想法；指导幼儿收拾器材，整理活动场地。;1. 充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿的肌体； 2.幼儿每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时，高温天气可酌情减少； 3.保教人员可与幼儿自制体育器械； 4.阴雨天，充分利用走廊、门厅、长廊、屋顶平台等场地，合理安排各班体育活动。 ;1.选择合适的场地，保证幼儿运动的空间； 2.做好幼儿运动准备，投放丰富和多功能性的体育器材，检查运动器械的安全性； 3.检查幼儿服饰的适宜性，尤其留意幼儿的围巾、鞋带和衣服的外加饰物的安全性等； 4.给幼儿自选器械的机会。与幼儿共同建立游戏常规，教会幼儿自我保护； ;5.鼓励幼儿积极参与各种运动，及时鼓励幼儿的新玩法。引导幼儿用多种方法使用器械，并与同伴分享、合作； 6.观察幼儿