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高考语文一轮复习 第1部分 第2章 专题2 第1节 理解文中重要词句的含义课件 新人教版
第一节
理解文中重要词句的含义 ;考点聚焦 · 核心突破;阅读文章就是要理解文中的语言,词语是文章语言的最基本的构成材料,根据语境理解词语含义是阅读的基础,也是阅读水平高低的一个重要标志。联系上下文的语言环境迅速准确理解词语含义,就成了考查学生阅读水平高低的一项重要内容。;所谓“词语的含义”,指的不是一般意义上的词典义,而是这个词语在一定语言环境中,在一定的上下文中产生的临时的、附加的、具体的、不同于词典义而又与词典义有着内在联系的新含义。词语含义的理解考查的是多方面的,有的考查多义词在文中的含义,有的考查词语的指代内容,有的考查词语的语境义,有的则考查词语在文中的表达作用,等等。
一般地说,高考试题测试词语的含义,往往不是词典中所诠释的“规范”意思,而是在文章中的具体的义项。;(2010·四川高考)阅读下面的文字,完成后面的题目。
自 然
[美]爱默生
自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样适合悲剧。对于身体健康的人来说,空气就是一剂拥有不可思议效力的补品。在阴沉天空下的暮色中,当我穿行在一片荒芜的坑坑洼洼的雪地里时,我并没有想到任何特别好的运气,但就在这时,我的心中涌起一阵极度的喜悦。;同样,在森林里,一个人抛掉他所经历过的岁月,就像一条蛇蜕掉自己的皮一样,因此无论在生命的哪个时期,他都是一个孩子。在森林里,人们拥有永恒的青春。在这些上帝的花园里,笼罩着端庄神圣的气氛,常年举行着欢宴,园里的客人即使过了一千年也找不到厌倦的理由。;在森林里,理智和信仰回归到我们心中。在那里,我感觉生活中的任何不幸都无法降临到我的身上——没有自然不能修补的耻辱和灾难。站在赤裸的土地上——我的头脑沐浴在无忧无虑的空气中,上升到无限的空间里——所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了。我变成了一个透明的眼球:我空如无物,但我却将万物都纳入眼中,那共同生命的暗流在我全身循环流动。我是上帝的一部分。在那时,最亲近的朋友的名字听起来也觉得陌生而并不重要了:所有的人都是兄弟,都是朋友,谁是主人谁是仆人就只是微不足道的干扰而已了。;我热爱那不受抑制的永恒的美。我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然,在宁静的自然中,尤其是在远方的地平线上,人类看到了和他自己的本性同样美丽的东西。
人们从荒野和森林中体会到的最大的快乐暗示了人类和植物之间的一种神秘的联系。我并不是独自一人无人回应的。它们向我点头,我也向它们致意。风雨中树枝的摇曳对我来说既陌生又熟悉,它使我感到惊奇,但却并不是从未见过,那感觉就像当我认为我的思想公正或行为正确时,我的心中产生了一个更高尚的想法或一种更优秀的情感。;然而我们可以确定的是产生这种喜悦的力量并不存在于自然之中,而是在人的心里,或者在这两者之间的和谐统一中。对于这些喜悦加以大力节制是非常必要的。因为自然并不总是穿着节日的盛装,相反,昨天还在仙女的嬉戏中散发芳香、闪烁光芒的景象,今天就被忧伤笼罩。自然总是会染上精神的颜色。对于一个遭受灾难的人来说,他内心的火焰中就蕴涵着忧伤。一个刚刚失去了亲近朋友的人会从自然风景中感受到一种轻视,而天空在那些卑贱的人头顶上,也会显得不那么庄严宏大。;标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同?请结合原文简要辨析。
解析:标题中的“自然”是名词,指普遍意义上的物质世界。而第四段“我从荒野中发现的东西比街道上或村庄中发现的还要亲切自然”中的“自然”是形容词,指没有修饰的美丽。
答案:标题“自然”是指万事万物构成的物质世界,在作者看来,自然与人有一种精神上的相通性,总是会染上精神的颜色。而第四段中加点的“自然”是指作者对“荒野”世界的感受:不事雕琢,与人的本性具有同样的美丽。;怎样理解重要词语的含义
解答时,我们要遵循依据具体语境、避免望文生义的原则,注意“在文中”是关键,词不离句是理解词语的基本原则。那么,如何把握词语的含义呢?
1.联系语境
从作者的思想倾向,词语的感情色彩、语体特点、风格特点等方面揣摩才能准确解释词语的含义。;2.明确指代词的含义
指代词,指代范围广,能代词、短语、句子、语段,又能代天上地下的任何事物,还能替代复杂的概念。运用句子结构分析法,有助于找出指代内容。理清指代对象的位置和范围,根据语境确定指代对象和内容,然后可以将答案代入原文,看是否恰当。;3.认识词语在文中的表达作用
体会词语在文中的作用,具体一些,就是作者为什么用这个词,这个词好在哪里,不用行不行,从而了解词语在全文中的作用。对于使用了比喻、象征等手法的词语的理解,则需要弄清手法上的特点,进而借助前后文来界定该词语的含义。
一般来说,阅读应该整体来阅读,先把整篇文章读懂,再回过头来理解文中的词语的含义。可以借助结构的分析、修辞的运用、背景的参照等方法来理解,联系上下文揣摩词语的意义。对一般的含义做恰
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