2017年上海高三语文一模汇编·文言散文.doc

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2017年上海高三语文一模汇编·文言散文

2017年上海高三一模文言散文汇编(带答案) 普陀区 (五)阅读下面文章,完成第21—26题。(13分) 高祖功臣侯者年表序 【汉】司马迁 ??? ?①太史公曰:古者人臣功有五品,以德立宗庙、定社稷曰勋,以言曰劳,用力曰功,明其等曰伐,积日曰阅。封爵之誓曰:“使河如带,泰山若厉,国以永宁,爰及苗裔。”始未尝不欲固其根本,而枝叶稍陵夷衰微也。   ②余读高祖侯功臣,察其首封,所以失之者,曰:异哉所闻!《书》曰“协和万国”,迁于夏、商,或数千岁。盖周封八百,幽、厉之后,见于《春秋》。《尚书》有唐虞之侯伯,历三代千有余载,自全以蕃卫天子,岂非笃于仁义、奉上法哉?汉兴,功臣受封者百有余人。天下初定,故大城名都散亡,户口可得而数者十二三,是以大侯不过万家,小者五六百户。后数世,民咸归乡里,户益息,萧、曹、绛、灌之属或至四万,小侯自倍,富厚如之。子孙骄溢,忘其先,淫嬖①。至太初百年之间,见侯五,余皆坐法陨命亡国,耗矣。网②亦少密焉,然皆身无兢兢于当世之禁云。 ???? ③居今之世,志古之道,所以自镜也,未必尽同。帝王者各殊礼而异务,要以成功为统纪,岂可混乎?观所以得尊宠及所以废辱,亦当世得失之林也,何必旧闻?于是谨其终始,表其文,颇有所不尽本末;著其明,疑者阙之。后有君子,欲推而列之,得以览焉。 【注】①淫嬖:滥施宠幸。②网:法网 21、文章中的“高祖”指的是____(人名)。(1分) 22、文章第①段中与枝叶意思相同的两个词语是□□。(2分) 23、文章第②段中“异哉所闻”使用了倒装句式,效果是??????????????????????????????????????????。(2分) 24、对文章第③段画线句子理解正确的一项是(??? )(2分) ??? A、历代帝王给予功臣的不同的礼遇,其目的都是为了维护成功的功业。 ??? B、历代帝王治国的方略各有不同,其目的都是为了成就自己的功业。 ??? C、历代帝王各自设立不同的礼仪,最重要的是把成就功业作为目标。 ??? D、历代帝王做事都喜欢标新立异,把成就功业作为统治国家的目的。 25、对于司马迁撰写这篇序文的目的,下面分析不正确的一项是(???? )(2分) ??? A、介绍历朝历代君王分封功臣的原则和依据。 ??? B、剖析高祖时封侯功臣后代迅速衰亡的原因。 ??? C、告诫功臣世家要遵守法度,切莫骄溢忘本。 ??? D、记录可资借鉴的史实,供后人推究考证。 26、本文多处运用对比的方法,结合文章内容简析其作用。(4分) 答案: 21、刘邦 22、苗裔 23、强调现实与《尚书》、《春秋》记载情况的不同,表现作者对此的惊讶和惋惜。 24、B 25、A 26、通过风爵誓词中封国永宁、代代传承的美好期望和现实事与愿违、后裔衰微的对比,引发疑问,为下文分析史实、推究原因作铺垫;以《尚书》、《春秋》中所载夏商周时期受封的侯伯传承千年和汉朝最初被封的侯爵百年间只余五家对比,突出功臣后代不笃仁义、不遵法度的后果。 27、参考2016年高考作文评分标准。 松江区 七、阅读下文,完成第24—28题。(13分) 南泾道院记 赵孟頫  = 1 \* GB3 ①浙右之地,水居十七,其势汪洋沮洳,往往而是,水行之道,可以通舟楫,土人谓之为泾。嘉兴城西南五十里而远曰“秀泾”,有张氏者居其地。德祐之末毁于兵火,张君全真乃改筑于秀泾之南,所谓南泾者也。既而其妻死,不复娶,辟以为道院。  = 2 \* GB3 ②脱儒冠,著道士服,翛然独处,以颐性养神为事。凡田畴所入,悉以供土木工估。中为殿堂,祠玄武神。其背为延真之阁、讲道之堂;其左右为栖士之舍;其阳为迎仙之桥、放生之池。因池为堤,列树松、柏、梅、竹。又南数十百步有大朴,数百年物,作庵其下曰朴庵。陂塘环萦,林木蔽翳,境物洁盛,清人心目,故游方之士乐其处而多至焉。盖经始于至元丙戌,历十有余年而后成,亦勤矣哉!  = 3 \* GB3 ③人之生也,自非圣贤,莫不有所役,或役于名,或役于利,大有所求则大役,小有所求则小役,总总如也。割去世累,优游恬淡以求自适,虽末为无所求。其视汲汲于名若利,匍匐颠仆于污秽之途,规毛发衣食以妪煦妻子,相去岂不远哉!  = 4 \* GB3 ④初,松江修竹胡氏事玄武甚严 = 1 \* GB3 ①,其家火而神像俨然独存。张君迎归,构殿以祠之。上梁之日雨,几不克建,张君祷焉。俄有白鹤廿八从东北来,翱翔其上,良久西南去,雨随已,而大雨于西南三里之外。何其异也!上强山僧靖达从吾游,道张君之为人,且道其意,乞文记其始末,故采其言以为记。 [注]: = 1 \* GB3 ①玄武:道教中的神兽 24.概括第 = 1 \* GB3 ①段的内容。(2分) 25.从句式的角度赏析第 = 2 \* GB3 ②

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