2013届高考数学专题训练22三角函数平面向量立体几何概率与统计型解答题理.doc

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2013届高考数学专题训练22三角函数平面向量立体几何概率与统计型解答题理

PAGE  PAGE 6 高考专题训练二十二 三角函数、平面向量、立体几何、概率与统计型解答题 班级_______ 姓名_______ 时间:45分钟 分值:50分 总得分________ 1.(12分)(2011·广东卷)已知函数f(x)=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x-\f(π,6))),x∈R. (1)求feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,4)))的值; (2)设α,β∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3α+\f(π,2)))=eq \f(10,13),f(3β+2π)=eq \f(6,5),求cos(α+β)的值. 分析:本题考查运用三角公式化简求值.(1)f(x)的解析式已给出,求feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,4)))即可;(2)先化简feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3α+\f(π,2)))=eq \f(10,13),f(3β+2π)=eq \f(6,5),再结合α,β∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2)))求cosα与sinβ,代入即得cos(α+β)的值. 解:(1)∵f(x)=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x-\f(π,6))), ∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,4)))=2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,12)-\f(π,6)))=2sineq \f(π,4)=eq \r(2). (2)∵α,β∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))),feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3α+\f(π,2)))=eq \f(10,13),f(3β+2π)=eq \f(6,5), ∴2sinα=eq \f(10,13),2sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(β+\f(π,2)))=eq \f(6,5),即sinα=eq \f(5,13),cosβ=eq \f(3,5), ∴cosα=eq \f(12,13),sinβ=eq \f(4,5), ∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=eq \f(12,13)×eq \f(3,5)-eq \f(5,13)×eq \f(4,5)=eq \f(16,65). 2.(12分)(2011·重庆卷)如图,在四面体ABCD中,平面ABC⊥平面ACD,AB⊥BC,AD=CD,∠CAD=30°. (1)若AD=2,AB=2BC,求四面体ABCD的体积; (2)若二面角C-AB-D为60°,求异面直线AD与BC所成角的余弦值. 分析:本小题主要考查面面垂直的性质、四面体的体积计算公式、二面角的意义与异面直线所成的角的意义及求法.在具体处理过程中,可围绕线面垂直的性质定理去考虑,从而添加相关的辅助线,由此求得相关几何体的体积;在求异面直线所成的角的过程中,注意根据异面直线所成角的意义,考虑平移其中一条或两条直线,从而将问题转化为求两条相交直线的夹角问题.也可考虑通过建立坐标系的方式解决相关问题. 解:(1)如图所示,设F为AC中点,连接FD,由于AD=CD,所以DF⊥AC.又由平面ABC⊥平面ACD,知DF⊥平面ABC,即DF是四面体ABCD的面ABC上的高,且DF=ADsin30°=1,AF=ADcos30°=eq \r(3). 在Rt△ABC中,因AC=2AF=2eq \r(3),AB=2BC,由勾股定理易知BC=eq \f(2\r(15),5),AB=eq \f(4\r(15),5). 故四面体ABCD的体积V=eq \f(1,3)·S△ABC·DF=eq \f(1,3)×eq \f(1,2)×eq \f(4\r(15),5)×eq \f(2\r(15),5)=eq \f(4,5). (2)解法一:如图所示,设G,H分别与边CD,BD的中点,则FG∥AD,GH∥BC,从而∠FGH是异面直线AD与BC所成的角或其补角. 设E为边AB的中点,则EF∥BC,由AB⊥

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