7-4～5细胞全能性及克隆.ppt

7.4～5 细胞分化、植物细胞的全能性、 克隆技术;细 胞 分 裂;受精卵;2.细胞分化的定义：;※核酸分子杂交技术检测基因及其表达;再 分 化;思考;二、细胞全能性：;3、植物细胞全能性的应用：植物组织培养;实验一：非洲爪蟾肠上皮细胞核具有全能性的实验证明;卵细胞;克隆技术的知识梳理：;1.A羊的卵细胞核被B羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入C羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能 A 有选择地繁殖某一性别的家畜 B 繁殖家畜中的优秀个体 C 用于保存物种 D 改变动物的基因型 2.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 A 黑、雌 B 褐、雌 C 白、雄 D 黑、雄 3.为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多利”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是 A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖;4.动物克隆技术应用【P.96】;现在已经能够对 胚胎干细胞进行 体外定向诱导， 直接形成特定的 组织细胞，无需 经过胚胎发育阶 段，减少了伦理 上的负担。;5、动物克隆技术与社会伦理;1.生殖方式？（→生存能力不佳，反证有性生殖的优越性） “多利羊”的性别是什么？ 2.克隆动物运用了哪些工程学手段？ （细胞核移植，细胞培养，胚胎移植等） 3.为何选择卵细胞？ （卵细胞大，便于操作；能通过发育直接表现出性状来） 如何获得卵细胞？（使用促性腺激素） 4.三只母羊各有什么作用？ 5.重构卵在遗传上和生理上与供核母体完全相同吗？ 遗传上：全面比较、分析细胞核和细胞质中的遗传物质。 生理上：线粒体的来源。 6.实验结果得出什么结论？ 【提示：从细胞核、细胞质分别分析】 ①高度分化的哺乳动物体细胞的细胞核仍然保持全能性。 ②卵细胞的细胞质能调节细胞核的脱分化和分裂。 ※与鲤鲫核质杂交鱼相比，培育多利羊的突破之处何在？ 【供核细胞是高度分化的体细胞，而不是胚胎细胞。】;7.能克隆出与供核个体完全相同的男、女吗？ 【提示：遗传上、生理上、心理上】 8.人的治疗性克隆与生殖性克隆在表达的基因上有何区别？ 各有什么作用？ ▲治疗性克隆→特定器官，用于疾病治疗， 其过程仅部分基因得到表达。 ▲生殖性克隆→完整个体，用于人类辅助生育， 其过程为基因组的全面表达。 9.人的生殖性克隆有哪些负面影响？ ▲人口数量的控制， ▲影响人类的进化， （有性生殖的优越性?） ▲世代观念及相关的家庭和道德、法律、伦理规范受到挑战。 ▲技术不成熟，成功率低，克隆胚胎常出现遗传发育问题，存在 一定隐患。 ▲利用克隆人进行非法活动，非法对待克隆人；甚至危及人类 整体的利益。;10.动物克隆技术的应用：【技术具有通用性】 ①培育生物学和医学的实验动物； ②改良并快速繁殖家畜品种（如核质杂交鱼）； ③园艺业和畜牧业中繁育遗传性状稳定的优质品种和良种家畜 ④治疗人体疾病：克隆自身器官，替换自己病变的器官。 【既满足了器官来源，又避免的异体移植的免疫排斥反应。】 （如干细胞克隆特定器官，用于器官移植；克隆体细胞，用于筛选药物等） ⑤挽救濒危动物（如白暨豚等），以保护生物多样性。 ⑥结合转基因技术和克隆技术，培育“转基因克隆生物”（杂合子），以保留优良性状，为人类提供大量的优质动物、器官和相关的药物等。 【若有性生殖，则部分后代丢失目的基因】 11.我国对待克隆人的态度： ①禁止生殖性克隆人 【四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验】 ②不反对治疗性克隆。;