2016小学语文1燕子a.ppt

燕子;家燕－－; 俊俏 吹拂 增添 掠过 偶尔 沾水 荡漾 五线谱; 燕子 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 沾水 圆圈 荡漾 飞倦 音符 演奏 赞歌;;;元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 金手指驾驶员考试; 课文以______为线索, 赞美_________________ 和_________________. ; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ; 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。; 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。; 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。; 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 ; __________,_________, 加上___________，凑成了___________.;作业：1、《课堂》2、32、背诵、抄写第一自然段; 春天来了，我们从南方飞来了，看到……;;;;赶集;赶集;赶集;;;;飞行 停歇; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 ; 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成一支正待演奏的春天的赞歌。;;;;;;; 光彩夺目的春天是怎样的景象?想一想,然后写成一篇作文.;俊（ ）俏（ ）拢（ ）拂（ ）峻（ ）悄（ ）笼（ ）佛（ ） 骏（ ）稍（ ）垄（ ）沸（ ） ;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 偶尔 —（ ）;学习生字;学习词语;俊（ ） 俏（ ） 拢（ ） 拂（ ） 峻（ ） 悄（ ） 笼（ ） 佛（ ） 骏（ ） 稍（ ） 垄（ ） 沸（ ） ;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 掠过 —（ ）;;羽毛;;一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。