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多媒体课件的评价指标 科学性 教学内容正确无误 时效性 前瞻性 文字、符合、单位、公式符合国际标准 课件标定知识范围内知识完整，结构合理，逻辑思路清晰 教学性 教学目标清晰 适应学生认知水平 教学重点难点突出 利于学生理解，便于学生记忆 技术性 运行可靠，性能稳定 交互性强，可控性好 无导航错误、链接错误 帮助详细，说明清楚 艺术性 界面布局合理 风格统一 色彩搭配协调，符合视觉心理 图文声像切合主题，配合内容恰当 媒材制作精细，吸引力强 多媒体课件制作的注意事项 课件界面不要繁复花哨，内容华尔不实 课件不要枯燥呆板、单调无味 课件制作不要随意性拼凑，取材合适，用材得当 课件制作不能完全照搬，应付教学 多媒体素材：文字、图形图像、动画、视频、声音 优化处理： 简洁些：凸显背景，对文字提炼关键字关键词 变化些：文字艺术编辑修??，优化文字 多媒体课件脚本概述：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学 文字脚本：教学目标分析、内容和知识点的确定、学习者特征的分析 制作脚本：基于文字脚本而创作 多媒体课件的脚本是课件设计思想的具体体现 多媒体课件的脚本是课件制作的直接一句 多媒体课件帮助完成每一帧屏幕的画面设计 多媒体课件是检查课件的有力依据 编写原则： 目标性原则 可操作性原则 科