黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 第4课《诗经》两首《采薇》学案 必修2.docVIP

PAGE  黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中语文 第4课《诗经》两首《采薇》学案 新人教版必修2 学习目标：1. 熟读并翻译课文，积累文言基础知识 2.把握本诗重章叠句、反复咏叹的形式特点。 知识链接： 重章叠句。 《诗经》中的诗是合乐歌唱的，所以每一篇诗都分若干章，犹如今天歌词的分段。章与章往往句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个字。这一章法叫作重章叠句。使用重章叠句的手法，使得抒发的情感在回旋中有递进，也突出了主题。 这首诗的前三节在章法上就是采用重章叠句。“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦刚止”中关键词语“作”“柔”“刚”的变化，“岁亦莫止”“岁亦阳止”中“莫(暮)”“阳”的变化，都表现了时间的流逝、时序的更替。抒情主人公的焦虑、痛苦的心情则随着服役期的无限延长越来越重，从“心亦忧止”到“忧心烈烈，载渴载饥”，再到“忧心孔疚”，他的痛苦似乎到了难以承受的极限。 自学指导：同前 学习过程： 一.问题情境设计 （一）文言积累 1.读准字音 罔( )极 玁狁( ) 不遑( ) 靡盬( ) 骙骙( ) 所腓( ) 象弭( ) 雨( )雪 霏霏( ) 2．掌握通假 岁亦莫止( )