3-2[文]生长素的生理作用.ppt

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3-2[文]生长素的生理作用

第2节 生长素的生理作用 ;第2节 生长素的生理作用;植物的向光性 ;问题探讨 ;问题探讨 ;你能从课本中找出以下问题的答案吗;一、生长素的生理作用;浓度较低——促进生长 浓度过高——抑制生长 甚至杀死植物。;;植物的顶端优势:;;顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽部位;根的向地性生长的解释(向重力性); 将植物横放,茎弯 曲向上生长,根弯曲向 下生长。这与重力影响 生长素的分布和根、茎 对生长素的敏感性不同有关。分析 (1) A处生长素浓度较B处____,茎对生长素敏感性 ___,___处生长快,茎向上生长。 C 处生长素浓度较D处____,根对生长素敏感 性___,____处生长受抑制,_____处生长快, 根向下生长。; 如果你是一个卖豆芽的农民,你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽,才让你的豆芽卖个好价钱?;1、曲线AB段表示:___ ____________________ 2、B点表示的生长素浓度表示____________________ 3、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________ 4、B点所对应的生长素浓度 对根和芽的生长效应是 _______ ;; ; ;二、生长素在农业生产中的应用;顶端优势原理;;顶端优势原理的应用;生长素的应用(顶端优势);2、生长素类似物在农业生产中的应用;(3)防止落花落果;;生长素的应用(无子蕃茄);培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等);  植物的生命活动是由植物体内的多种激素相互协调、共同调节的。 ;探究活动;扦插:富贵竹; 桃花的雌蕊经过受粉,其子房发育成果实,在发育过程中所需的生长素主要来自: A 正在生长的幼叶 B 正在生长的顶芽  C 发育中的种子 D 发育中的果皮 ;如果在草莓果实发育的早期除去果实内的全部种子,仅剩下花托,则花托不能膨大长成果实,那么,采取下列哪种方法能使花托膨大长成果实: A. 在花托上涂上适当浓度的生长素 B. 在花托上涂上适当浓度的秋水仙素 C. 摘除草莓顶端的顶芽 D. 摘去草莓侧枝上的所有侧芽;下列下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同: A. 植物的向光性 B. 顶端优势 C. 将植物平放后,根向地生长,茎背地生长 D. 除草剂可以除掉田间的双子叶植物;下图示三枝葡萄插条,其中 (1)最易成活的是____,原因是____。 (2)不易成活的是____,原因是____。 (3)不能成活的是____,原因是____。 ;在市场买西瓜,为什么人们不喜欢歪瓜?

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