3-3绿色植物参与生物圈的水循环上课用(56张).ppt

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3-3绿色植物参与生物圈的水循环上课用(56张)

绿色植物参与生物圈的水循环;实验:把带叶的植物枝条插入红墨;现象:讨论:水分在茎内的运输途;导管叶脉导管:运输水分和无机盐;用透明干燥的塑料袋将一株生长旺;实验:观察植物的蒸腾现象讨论:;什么是蒸腾作用?指水分从活的植;水从叶的什么地方散发出来?;实验一:观察叶片的结构1.将新;观察叶片结构注意刀片很锋利,用;叶脉上表皮叶肉下表皮气孔二、叶;1、表皮(1)上下表皮细胞排列;2、叶肉 ;3、叶脉内有输导组织: 导管—;小结:叶片的内部结构表皮叶肉叶;[想一想]:1.为什么植物的叶;实验二、观察叶片的下表皮(1);观察叶片的结构气孔(下表皮细胞;保卫细胞内壁(薄)外壁(厚)气;想一想:蒸腾量的大小由什么来控;比较:保卫细胞和表皮细胞细胞名;1.保卫细胞和它周围的细胞在结;2.保卫细胞的这种机构特点对蒸;植物的蒸腾作用的过程 ;叶片正面和背面的气孔一样多吗?;生长期中总吸水量204228 ;根吸收进来的水,绝大部分都随蒸;三、蒸腾作用的意义 ;科学家研究得知,在蒸腾过程中,;我们用塑料管喝饮料时,如果嘴不;蒸腾作用同样可以促进根对水分的;植物能吸收固态的无机盐吗?植物;为什么在炎热的夏天,树林里的空;二、蒸腾作用的意义① 有效地降;1、根据最新估计,森林能把50;看了这两则资料,你对绿色植物在;地球上的水循环过程;绿色植物参与了生物圈的水循环吗;绿色植物通过根部从土壤中吸收水;植物蒸腾作用点击上面的图形,有;小结:绿色植物在生物圈水循环中;第三节 绿色植物参与生物圈;2、大规模的植树造林对气候有什;1、为什么说大树底下好乘凉? ;3、为什么最好在阴天或傍晚移栽;3、(1)避免量筒中水分的蒸发;水蒸气在天空中凝结成云,然后以

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