必修1第一章第一、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性.pptVIP

必修 1;考纲内容;第 1、2 节;一、从生物圈到细胞;2．生命系统的结构层次;二、细胞的多样性和统一性 1．用高倍显微镜观察细胞 (1)使用高倍显微镜的步骤和要点; 如何判断显微镜中的物像是气泡还是细胞？ 答案：气泡在显微镜中是周围暗，中央光亮，没有具体结 构，而细胞则不是。;时间;(2)内容;结构层次;结构层次;①生物的每层结构都是动态的而不是静止的，如细胞的分;【典例 1】下列关于对生命系统的叙述，错误的是(;?考点对应练 1．(2011 年茂名模拟)下列组合中，在生命系统的层次中依;2．(易错)下列有关生命系统结构层次的叙述，正确的是( );;;;;2.细胞的统一性;并非所有原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞壁。;【典例 2】(2011 年山东)下列关于原核生物和真核生物的叙; [解题思路]原核生物不含线粒体，但能依靠生物膜进行有 氧呼吸，如好氧细菌；真核生物可进行无丝分裂、有丝分裂、 减数分裂等，而原核生物通常进行二分裂；有细胞结构的生物， 包括真核、原核生物都是以 DNA 为遗传物质。;?考点对应练 3．下列表示的四个框图的生物的共同特征的叙述中，正确; 解析：烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物；酵母 菌是真核生物；两者都能发生突变。硝化细菌能进行化能合成 作用，是生产者；病毒是消费者；酵母菌是分解者。硝化细菌 是原核生物，可以通过二分裂增殖，但不进行有丝分裂，有丝 分裂是真核细胞具有的增殖方式之一。;4．(易错)下列关于原核细胞的叙述，正确的是(;使用高倍显微镜观察细胞;2．使用方法;3．显微镜的成像特点：显微镜下所成的像是倒立的放大的;①放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数，而不是;目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大，距;; 【典例】如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物 镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同;A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小;[解题思路]依据：目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，;项 目;A．甲、丁、丙、乙 C．乙、丁、丙、甲;);4．(2010 年汕头二模)下列关于生命科???发展史的有关叙