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3年级作文说说我自己
说说我自己;猜猜他们是谁?;;; 热情 乐观 开朗 文静 害羞 勇敢 斯文 勤奋 自信 大方 心地善良 活泼好动 聪明伶俐 ……
我是一个( )的小孩。;脸部:红润 胖乎乎
粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
头发:卷发 马尾辫 乌黑油亮 披肩发
眉毛:细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
美如新月
眼睛:丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的
滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼
鼻子:鼻孔饱满 鼻尖扁平 挺直
耳朵:肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳
嘴巴:红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
牙齿:整齐 整洁 雪白 齿如白玉
; 自画像
大家好!我叫刘天宇,是智慧小学三年级一班的学生,今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。
我是一个文静的小男孩!我爱好画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!
你们认识我了吗?希望能和你们成为好朋友!;文艺:唱歌 跳舞 弹琴 画画 表演 朗读 演讲……
体育:打篮球 跑步 跳绳 游泳 打乒乓球
排球……
科技:做航模 机器人 做小实验
操作电脑……
学习:写作 看课外书 学外语……
其它:养小动物 种花 钓鱼……;写作思路示例:
开头: 可概括地介绍自己,如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点;或直接介绍自己,如我是一个喜欢玩游戏的人。
中间:(1)你的性格有什麽特点,抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点,再选取一个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。
(2)你的兴趣爱好是什麽?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什麽,再举例说明。要突出细节,写出情趣。
结尾:结尾方式很多,可自然结束;也可用问句结尾。如:“我就是这麽一个人,愿意和我交朋友吗?”; 小书迷
她,一个普普通通的小女孩,圆圆的脸,大大的眼睛,一头乌黑的短发,看起来个子不高,胖乎乎的 。
她爱书,是个小书迷。在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的各类书。什么古今中外,天文科技,一本又一本,简直成了小书库。几乎每一次我看到她,她手里总少不了书。她看书很专心,倘若身旁有再大的响动,也不影响她的注意力,她仍能在书的海洋里尽情地遨游。因为看书,她常常会忘记了一切。记得一个星期六,她和朋友约好去公园玩,可到了规定的时间她还没过去,朋友左等右等不见她的影子,朋友想:“她怎么会失信呢?她可是个说话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。”朋友急忙来到她家,进了她的房间,只见她正在全神贯注地看书,连朋友进去也不知道。“你,怎么不去公园啊?” 朋友有点不高兴地说。“哦?什么?和你约好的?”她一脸的迷惑,继而恍然大悟,红着脸连声说:“对不起,对不起!这本书太引人入胜了,我看得一时就入了迷。” “你呀,小‘书虫子’”。
朋友们可能都猜到了,这个爱看书的小女孩就是我。; 我的自画像
看前方的大树坐着一个少年,他??捧着一本《海底两万里》,津津有味的读着呢,他有一关乌黑发亮的头发,卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢?走近点瞧瞧,咦!这不是我吗?
说到我,我是一顽皮的孩子,我最爱恶作剧。有一次,我和小伙伴去按别人的门铃,然后马上跑,别人开门却空无一人。
我很爱看书,由共是一些中外名著更吸我的眼球,我常常捧着书到很晚,妈妈叫我才睡觉。我的一个理想,要写本好的小说,让别人也尝到读书的滋味,书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定,我想做生物学家,去研究奇趣的大自然,我想做一个医学家,为与病魔博斗的人们解除痛苦;我想做一个天文学家,去探索神密莫测的宇宙;也想做一个企业家,让父母和儿子过上舒适的生活。但已经明确了一个目标,我要先考上美国哈佛大学。
这就是我,一个顽皮,爱看书,而又理想远大的孩子。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
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