3苏教四年语文下册10公仪休拒收礼物[上课课件].ppt

——独幕剧; 同学们，在两千多年前的古人，他叫公仪休，他最喜欢吃鱼。可是 ，有一次有人送鱼给他，却被他拒绝了，这是为什么呢？今天，我们就来一起学习一篇新的课文。;活动一：通过对比，了解戏剧。 ; 独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。; 剧本中方括号[ ]主要交代舞台背景和人物活动等。;;剧本开头五段介绍了时间地点人物 [ ]说明了人物表，时间，地点，服装，道具，布景 ( )用于说明人物表情动作，上下场 浏览剧本主要内容是人物对话 ;主要内容;活动二：初读课文，学习字词。 ;拒;拒;违;先分析字形，再说说你是怎么记住它的。; 鲤 呕 吐 恍 鲤鱼 呕吐 呕吐 恍然大悟 ;多音字;鲤 呕 吐 恍 拒 鲁 宰 盛 腥 奈 违 犯 悟;拒绝 鲁国 无可奈何;鲜美 回味 盛情;读一读;盛情：深厚的感情。 心满意足：形容心中非常满足。 （称心如意） 恍然大悟：形容一下子明白过来。（茅塞顿开） 无可奈何：指感到没有办法。 务必：必须。 违犯：违背和触犯法律。 ; 自由读课文，了解故事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的发展。;时间： 两千多年前的一天下午 ;公仪休 子明，你已经来好久了吧？;活动三：创设情境，感悟人物。;;哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？;公仪休 （回味似的）鲤鱼的味道实 在是鲜美呀！我已经很久没吃到鱼了， 今天买了一条，一顿就吃光了。;【检测反馈】;1、本文是 ，剧本开头写明 、 、 。 2、宰相公仪休拒收别人送的鲤鱼，这是为什么？你赞同吗？;幕后有人高喊;管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子.;管家为什么给公仪休送鲤鱼呢？;管家说是因为公仪休为国为民日夜操劳，太辛苦了，送鲤鱼给他补身子 。;真的是这样吗？;其实是管家的主人知道公仪休爱吃鲤鱼，有意讨好公仪休。; 管家是一个 的人;公仪休有没有接受这种讨好，他是怎么做的呢？; 谢谢你家大人的盛情，可这鱼我不能收哇！你不知道，现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。 ;公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐，其实这是假话。;子明 : 老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？;精读第三部分; 正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收 人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼， 那就要照人家的意思办事，这样就难免 要违反国家的法纪。如果我犯了法，成 了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼 就自己去买，不是一直有鱼吃吗？;（4）（ ）我犯了法，（ ）吃不上鱼。; ;公仪休是一个 的人;公仪休：聪明机智 清正廉洁;故事背景主要内容;