2014高二水平考复习立体几何回顾hjs(附答案).doc

2014年广州市高二水平测试数学基础知识回顾（踏实前行） PAGE 14 PAGE 13 知识回顾（二）：立体几何（1）2014.9.27 一、知识点 1、三视图形成原理：___平行投影_____；三视图间关系：___长对正，高平齐，宽相等___。 2、原图与直观图间的对应关系：平行性不变；与横轴平行线段长不变，与纵轴平行线段长减半。 3、直棱柱特点：两底平行，侧棱（侧面）与底面垂直；侧面都是矩形。 底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱，其侧面是全等的矩形。 4、正棱锥特点：底面是正多边形，侧面是全等的等腰三角形。 5、，，， 6、 7、公理3：如果两个不重合的平面________________，那么它们___________________。 即是：不重合的两个平面，如果它们有公共点，就不止一个，这些公共点共同构成两平面的交线。 8、两直线位置关系：（1）共面；（2）异面（不同在任何一个平面，无公共点。 证明线线平行常用 线面垂直性质定理线面平行性质定理面面平行性质定理公理4符号表示9、直线与平面位置关系：（1）线在面内；（2）线在面外。 A、 证明线面平行常用 线面平行判定定理面面平行性质线面垂直、面面垂直性质符号表示 B、证明线面垂直常用 线面垂直判定定理面面垂直性质定理面面平行性质线线平行性质符号表示 C、 技能：异面直线的垂直转化为__________________来证； 面面垂直重点在于证________________。 10、面面垂直：常用（1）定义：二面角的平面角为；（2）面面垂直判定定理： 1. 题组一：三视图与直观图，几何体的面积、体积，侧面展开图 2. 下图是一个几何体的三视图，根据图中数据， 可得该几何体的表面积是（ ） A．9π　　　　 B.10π C．11π D.12π 3.若一个正三棱柱的三视图如下图所示，则这个正三棱柱的高和底面边长分别为（ ） (A)2，2 (B) 2，2 (C)4，2 (D)2，4 俯视图 2 侧视图 正视图 4.某几何体的三视图（均为直角三角形）及尺寸如图2所示， 则该几何体的体积为( ) A. B. C. D .1 5．右图是一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图，如果主视图、 左视图所对应的三角形皆为边长为2的正三角形，俯视图对应的四边形为正方形，那么这个几何体的体积为（　　） A． B． C． D．不确定 6．已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位:cm)，可得这个几何体的体积是（ ） A.cm3 B.cm3 C.2?000 cm3 D.4 000cm3 7. 已知一个实心铁质的几何体的正视图、侧视图和俯视图都是半径为3的圆，将6个这样的几何体熔成一个实心正方体，则该正方体的表面积为（ ） A. B. C. D. 8. 当圆锥的侧面积和底面积的比值是时，圆锥轴截面的顶角等于（ ） A．45o B．60o C．90o D．120o 9. 一个边长为1的正方形，它的斜二测直观图的面积为________. 题组二：立体几何解答题，综合运用平行和垂直的判定定理和性质定理 10．A B C D P E 图5 如图5，在四棱锥中，底面为正方形，平面，，点是的中点． （1）求证：平面 （2）若四面体的体积为，求的长． 11. 如图，为所在平面外一点，平面，，于，于， 求证：（1）平面； （2）平面； （3）平面. 知识回顾（二）：立体几何（2）2014.10.4 题组三：线面位置关系，注意：位置关系的表示，线面平行、垂直有关定理等 一、选择题 1．已知、表示两个不同的平面，直线，则“”是“”的（ ） A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知是两条不同直线，是三个不同平面，下列命题中正确的是（ ） A． B． C． D． 3.已知直线及平面，下列命题中是假命题的是（ ） A．若∥,∥,则∥； B．若∥，∥，则∥. C．若，∥，则； D．若∥，则； 4.下列命题中，真命题是（ ） A.若直线m、n都平行于，则 B.设是直二面角，若直线则 C.若m、n在平面内的射影依次是一个点和一条直线，且，则或 D.若直线m、n是异面直线，，则n与相交 5.(2009广东文、理) 给定下列四个命题： ①若一个平面内的两条直线与另外一个平