2015中考精英总复习物理(人教)专题训练小专题三压强浮力的综合计算.doc

小专题三　压强浮力的综合计算 浮力是力学计算中重要的组成部分，是初中物理中的难点之一，也是中考高频考点之一。 一、计算浮力的方法 (1)称重法：F浮＝G－F(用弹簧的测力计测浮力)。 (2)压力差法：F浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)。 (3)阿基米德原理法：F浮＝G排或F浮＝ρ液V排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。 (4)平衡法：F浮＝G物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。 二、必须弄清楚的一些概念 (1)物重G与示重F； (2)物重G与物体排开的液重G排； (3)浸在(浸入)与浸没(没入)； (4)上浮、漂浮、悬浮； (5)物体的密度ρ物与液体的密度ρ液； (6)物体的体积V物、物体排开液体体积V排、物体露出液面的体积V露。 三、计算浮力的基本思路 (1)仔细审题，注意抓住隐含条件的关键词，如浸入、浸没、装满、未装满、溢出、未溢出、漂浮、悬浮、上浮、下沉等。 (2)确定研究物???，并对物体进行受力分析(重力、浮力、拉力或压力等)。 (3)在受力分析的基础上，列出关系式，漂浮或悬浮时F浮＝G物；用线吊在液体中时：F浮＝G－G示；被强制压(按)入液体中时，F浮＝G＋F(F为压力或拉力)，若有几个物体连接在一起，可以将它们视为一个整体进行研究。 (4)把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式，代入已知量解出未知量，这种思维方式不仅对较难题适用，对解较容易的浮力题也适用。 四、解浮力问题经常用到的一些规律和概念 ①二力平衡条件(推广到三力平衡)；②密度；③液体内部压强规律；④浮力；⑤阿基米德原理；⑥物体浮沉条件。 五、漂浮问题“五规律”：(历年中考频率较高) 规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受到的重力。 规律二：同一物体漂浮在不同液体里，所受浮力相同。 规律三：同一物体漂浮在不同液体里，在密度大的液体里浸入的体积小。 规律四：漂浮物浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几。 规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 例：(2014，雅安)水平桌面上放置一底面积为100 cm2，重为6 N的柱形容器，容器内装有20 cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10 N，让物体从液面上方逐渐浸没在液体中(如图所示)，弹簧测力计示数变为5.2 N。(柱形容器的厚度忽略不计，容器内液体没有溢出，物体未接触容器底。g＝10 N/kg)，求： (1)物体浸没在液体中时受到的浮力； (2)容器内液体密度； (3)物体浸没时，容器对桌面的压强。 解析：由称重法可以求出物体浸没时受到的浮力，根据阿基来德原理F液＝ρ液gV排就知道液体的密度。浸没物体后，容器对桌面增加的压力等于物体所受到的浮力，根据p＝eq \f(F,S)可求出整个容器对桌面压强的大小。 解：(1)F浮＝G－G′＝10 N－5.2 N＝4.8 N (2)ρ液＝eq \f(F浮,gV排)＝eq \f(4.8 N,10 N/kg×400×10－6m3)＝1.2×103 kg/m3　(3)G液＝ρ液gsh＝1.2×103 kg/m3×10 N/kg×100×20×10－6m3＝24 N，F总＝G容＋G液＋△F＝6 N＋24 N＋4.8 N＝34.8 N，p＝eq \f(F总,S)＝eq \f(34.8 N,100×10－4m2)＝3.48×103 Pa [方法归纳]本题综合性非常强，结合了压强、阿基米德原理、称重法以及密度公式等。要求学生对知识掌握娴熟，灵活应用。 1．(2014，烟台)在马航MH370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作，如图所示。“长春”舰满载时排水量为7.5×106 kg，吃水深度6 m。(海水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) (1)搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行，而不是“并排”前行，为什么？ (2)满载时，“长春”舰受到的浮力有多大？ (3)“长春”舰底受到海水的压强是多少？ (4)“长春”舰以36 km/h的速度匀速航行6 h，海水平均阻力为1.0×106 N，则这一过程中军舰所做的功至少为多少？ 解：根据在流体中，流速越大的位置压强越小可知，并排前进时，两舰艇间流速快压强小，外侧压强大，两舰艇可能发生碰撞事故，采用“－”字形编队能有效防止这种情况发生。(2)F浮＝G舰＝m舰g＝7.5×106 kg×10 N/kg＝7.5×107 N　(3)P＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6 m＝6×104 Pa　(4)s＝vt＝36 km/h×6 h＝216 k