2015届《世纪金榜》高考一轮生物复习课时提升作业(十五)必修212.doc

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2015届《世纪金榜》高考一轮生物复习课时提升作业(十五)必修212

PAGE  PAGE - 14 - 课时提升作业(十五) 孟德尔的豌豆杂交实验(二) (45分钟 100分) 一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分) 1.(2014·淮北模拟)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 (  ) A.非等位基因之间是自由组合的,不存在相互作用 B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D.F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 2.(2014·巢湖模拟)豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为 (  ) A.1∶1∶1∶1         B.2∶2∶1∶1 C.3∶1∶3∶1 D.9∶3∶3∶1 3.(2014·淮南模拟)已知某动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交??,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为 (  ) A.1/2    B.5/8    C.1/4    D.3/4 4.最能正确表示基因自由组合定律实质的是 (  ) 5.(2014·烟台模拟)现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示: 品系①②③④性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型 (  ) A.②×④ B.①×② C.②×③ D.①×④ 6.(2014·淮南模拟)小麦麦穗基部离地的高度受4对等位基因控制,这4对等位基因分别位于4对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1;再用F1与甲植株杂交,F2产生子代的麦穗离地高度范围是36~90 cm,则甲植株可能的基因型为 (  ) A.mmNnUuVv B.MmNnUuVv C.mmnnUuVV D.mmNNUuVv 7.(2014·宿州模拟)灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则 (  ) A.家兔的毛色受一对等位基因控制 B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3 8.(2014·阜阳模拟)基因D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因,下列相关叙述正确的是 (  ) A.基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16 B.后代表现型的数量比为1∶1∶1∶1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt C.若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt D.基因型为DdTt的个体,正常情况下不能产生dd类型的配子 9.(2014·郑州模拟)狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中杂合褐色∶黑色为 (  ) A.1∶3 B.2∶1 C.1∶2 D.3∶1 10.(2014·黄山模拟)现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关选项不正确的是 (  ) 测交类型测交后代基因型种类及比值父本母本AaBbAabbaaBbaabbF1乙1222乙F11111A.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精 B.F1自交得F2,F2的基因型有9种 C.F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株 D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律 11.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人(其他性状正常)结婚,所生第一个孩子得白化病且软骨发育不全,第二个孩子全部性状正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合定律,请预测,他们再生一个孩子同时患两种病的几率是 (  ) A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.3/8 12.(能力挑战题)(2014·汕头模拟)某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花受粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株

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