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5年级数学分数基本性质课件
分数基本性质;1、口答下面各题。
12÷3 = (12×10) ÷(3×□)
18 ÷6 = (18÷□) ÷(6÷ 3);分别说出黄色部分所表示的意思,再用分数表示出来。;1、 与 相等吗?你能用上面的规律分析吗?;1、 与 相等吗?你能用上面的规律分析吗?;=;右边的式子对吗?为什么?; 分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数,
分数的大小不变。;分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,
分数的大小不变。;练一练
1、判断。
(1)分数的分子、分母都乘以或除以相同的数,分数的大小
不变。 ( )
(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大
小不变。 ( )
(3) 的分子乘以3,分母除以3,分数的大小不变。??? )
(4) ( );2、填上合适的数,说说你填写的根据。
(1)
(2)
;请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。;分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数,
分数的大小不变。;运用规律,解决问题;运用规律,解决问题;运用规律,解决问题;;5、发展性的练习 ;
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