6.“纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲”课件.pptVIP

;走近伏尔泰 与名人零距离 ; 伏尔泰原名弗兰苏阿·马利·阿鲁埃；伏尔泰是他的笔名。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。 ;作者简介;学习目标  1、领略两位杰出人物的思想光辉。  2、品味雨果包含激情、诗化的语言。  3、了解演说的特点。  ; 陨(yǔn)落 深邃(suì) 蕴涵(hán) 睿(ruì)智 怜悯(mǐn)恪(kè)尽职守 鸠(jiū) 灵柩 (jiù) 媚上欺下 弥留之际 余晖（huī） 鞠（jū）躬 诉讼（sòng） 嘘（xū）叫;; 人类社会的前行，在很大程度上是由于圣哲的指引，在智慧之光的照耀下，人们才找到了前进的道路。伏尔泰正是这样一束智慧之光…… 从雨果激情澎湃的演讲中，我们感受到伏尔泰撼人的精神力量，同时领略到雨果的人道主义风??和凛然的正义。;写作背景 1878年，为了纪念人民的领袖和导师，“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多 雨果，发表了这篇热情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了正义和良知的大声呼唤。;问题探究1、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？ ; 在伏尔泰生活的时代前期，统治阶级压迫人民，而人民却甘心受压迫，不敢、也不懂起来反抗，社会愈加昏暗腐败。这时许多像伏尔泰这样的启蒙主义思想家用自己的笔写下了不朽的篇章，唤起了人们反抗的意识，投入到为民主而斗争的自由中去，所以，雨果把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始。 ;　　从雨果的演讲，可以了解到伏尔泰为 人类文明做出了怎样的贡献?;1. 分析“斗士”的形象。;2.分析“智者”的形象。;讲演要求 1 应该有明确的主题，即支持什么，反对什么，要让听众一听了然。 2 应有生动具体的材料，包括事实，故事、名言警句、数字统计等等，用材料阐明观点。 3 思路要清楚。分几个部分说，先说什么，后说什么，都要有恰当的安排。 4 语言要生动形象。要善于运用口语，恰当的使用比喻、夸张、排比等修辞手法。;本文的特点： 本文是一篇演讲词，具有演讲词的一切特点。思路清晰，看似信手拈来，实则非常严谨。立场鲜明，爱则极力赞美，恨则尖锐批评。激情洋溢，短句、排比句、对称句等句式使用使情感抒发到了极致。语言诗意，生动的比喻、大胆的夸张使文采灵动，极富美感和激情。;意味深长的比喻句 1 一百年前的今天，一颗巨星陨落了。 2他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。 3权杖和刀剑已经折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。 4他孤军奋战，打了响当当的一仗。;整齐有力的对称句 1 长寿的岁月，等身的著作。 2 受到过去的诅咒，受到未来的祝福。 3 他行使过一个职能，他完成过一项使命。 4 对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。 5 以嘲笑对付权贵；以怜悯安抚百姓。 6 人民只有法律，个人只有良心。 7 俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。 8一边有同时代人和后代人的欢呼和赞美，另一边有对他 怀有深仇大恨的旧时代的洋洋得意的嘘叫和仇恨。;气势磅礴的排比句 1 他孤军奋战，打了响当当的一仗。这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。 2 他教导人，安抚人，教化人。 3 他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害。 4 他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽强。 5 让我们转身望着这个死者，这个生命，这个伟大的精神。 6让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟得斯鸠讨教。;课堂总结