3.2 均值不等式(二) 学案(人教B版必修5).doc

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3.2 均值不等式(二) 学案(人教B版必修5).doc

§3.2 均值不等式(二) 自主学习 知识梳理 1.设x,y为正实数 (1)若x+y=s(和s为定值),则当________时,积xy有最________值为________. (2)若xy=p(积p为定值),则当________时,和x+y有最________值为________. 2.利用均值不等式求积的最大值或和的最小值时,需满足: (1)x,y必须是________; (2)求积xy的最大值时,应看和x+y是否为______________;求和x+y的最小值时,应看积xy是否为________. (3)等号成立的条件是否满足. 利用均值不等式求最值时,一定要注意三个前提条件,这三个前提条件概括为“一正、二定、三相等”. 自主探究 请探究函数y=x+eq \f(a,x)(a0)在x∈(0,+∞)上的单调性.并利用该类函数的单调性求函数y=sin x+eq \f(4,sin x),x∈(0,π)的最小值. 对点讲练 知识点一 利用均值不等式求函数的最值 例1 已知x≥eq \f(5,2),则f(x)=eq \f(x2-4x+5,2x-4)有(  ) A.最大值eq \f(5,2) B.最小值eq \f(5,4) C.最大值1 D.最小值1 总结 本题看似无法使用均值不等式,但对函数式进行分离,便可创造出使用均值不等式的条件. 变式训练1 已知xeq \f(5,4),求函数f(x)=4x-2+eq \f(1,4x-5)的最大值. 知识点二 利用均值不等式求代数式的最值 例2 已知x0,y0,且eq \f(1,x)+eq \f(9,y)=1,求x+y的最小值. 总结 利用均值不等式求代数式的最值时,经常要对代数式进行变形,配凑出均值不等式满足的条件,同时要注意考察等号成立的条件. 变式训练2 已知正数a,b满足ab=a+b+3.求a+b的最小值. 知识点三 均值不等式的实际应用 例3 如图所示,动物园要围成相同面积的长方形虎笼四间,一面可利用原有的墙,其他各面用钢筋网围成. (1)现有可围36 m长网的材料,每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使每间虎笼面积最大? (2)若使每间虎笼面积为24 m2,则每间虎笼的长、宽各设计为多少时,可使围成四间虎笼的钢筋网总长最小? 总结 涉及不等式的应用时,要首先建立函数关系式,适时巧用均值不等式求其最值. 变式训练3 甲乙两人同时从宿舍到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半时间步行,一半时间跑步;如果两人步行、跑步速度均相同,则谁先到教室? 1.利用均值不等式求最值必须满足“一正、二定、三相等”三个条件,并且和为定值,积有最大值;积为定值,和有最小值. 2.使用均值不等式求最值时,若等号取不到,则考虑用函数单调性求解. 3.解决实际应用问题,关键在于弄清问题的各种数量关系,抽象出数学模型,利用均值不等式解应用题,既要注意条件是否具备,还要注意有关量的实际含义. 课时作业 一、选择题 1.函数y=log2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,x-1)+5)) (x1)的最小值为(  ) A.-3 B.3 C.4 D.-4 2.已知点P(x,y)在经过A(3,0),B(1,1)两点的直线上,则2x+4y的最小值为(  ) A.2eq \r(2) B.4eq \r(2) C.16 D.不存在 3.若xy是正数,则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2y)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(1,2x)))2的最小值是(  ) A.3 B.eq \f(7,2) C.4 D.eq \f(9,2) 4.若关于x的不等式(1+k2)x≤k4+4的解集是M,则对任意实常数k,总有(  ) A.2∈M,0∈M B.2?M,0?M C.2∈M,0?M D.2?M,0∈M 二、填空题 5.建造一个容积为8 m3,深为2 m的长方体无盖水池,如果池底和池壁的造价每平方米分别为120元和80元,那么水池的最低总造价为________元. 6.函数y=loga(x+3)-1 (a0,a≠1)的图象恒过点A,若点A在直线mx+ny+1=0上,其中mn0,则eq \f(1,m)+eq \f(2,n)的最小值为________. 7.周长为eq \r(2)+1的直角三角形面积的最大值为______. 8.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买x吨,运费为4万元/次,一年的总存储费用为4x万元,要使一年的

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