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《平行线特征》预习学案2
2.3 平行线的特征2;1、熟记直线平行的性质,知道平行线的判定和平行线的性质的区别。
2、会选择运用平行线判定和平行线的性质解决一些简单的实际问题。;问题1: 平行线的性质有哪几条?
问题2:判别直线平行的条件有哪几个?
共有几个判定直线平行的方法?
问题3:在应用二者时应注意什么问题?;解决问题;∠B=65° ∵AD∥BC
∴∠A+∠B=180°
又∵∠A=115°
∴∠B=180°-∠A=65°
∠C=70° ∵AD∥BC
∴∠D+∠C=180°
又∵∠D=110°
∴∠C=180°-∠D=70°
;1、 如图:(1)若∠1=∠2,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?
(2)若∠2=∠M,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?
(3)若∠2 +∠3=180°,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?;2、如图 , AB∥CD,如果∠1=∠2, 那么EF 与AB 平行吗?说说你的理由.;3、如图,已知直线a∥b,直线c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3 的度数.;4、如图,AE∥CD,若∠1 = 37°, ∠D =54°,求∠2 和∠BAE的度数.;1、如图所示,AB∥CD,AC∥BD。
分别找出与∠1相等或互补的角。;2.如图a∥b,c ∥d,∠1=60°,
那么 ①∠2=_∠6=120°__
②∠3=_∠7=60°__
③ ∠4=_∠5=60°_
④ ∠5=_∠1=60°__;3、如图,已知AG//CF,AB//CD,∠A=40?,求∠C的度数。;c;2、如图,
⑴如果AB//PC,∠P=35°,
那么∠PAB=_____( );第一个算出地球周长的人;;请试着画出本节课的思维导图;如图,直线AB//CD,E在AB与CD之间,
且∠B=61°,∠D=34°.求∠BED的度数.
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