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- 2017-04-22 发布于上海
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青島版三年下《周长与面积的比较》课件
;学习目标;; 围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。;;例:算出下面长方形的面 积 和周长各是多少?;面积 :4×3=12(平方厘米);;1.直接说出下面图形的周长和面积。;面积是( )平方厘米
周长是( )厘米;2.用一根长28厘米的铁丝折成一个正方形,求这个正方形面积是多少?;3.选择:一个长方形周长是36厘米,长是12厘米,求长方形面积的算式是( );4.判断题。
1、边长4厘米的正方形,它的周
长和面积相等。( )
2、一块长方形菜地的四周围上篱
笆,求篱笆的长度就是求这块
长 方形菜地的周长。( )
3、周长相等的长方形和正方形,正方形的面积较大。( );5.教室前面的一面墙壁,长6米,宽3米。墙壁有一块黑板面积是4平方米,现在要粉刷这面墙壁,粉刷的面积 是多少?;思考题:为创建教育强镇,今年开学初我校花???大批经济进行校舍装修。看,我们的教室墙壁四周和天花板全部刷白,如果我们教室的长是8米,宽是6米,高是4米,(除去门窗面积是11平方米)请你算一算我们教室刷白的总面积是多少平方米?如果每平方米装修费5元,那么要付给装修工人多少钱?;天花板面积:8 ×6=48(平方米)
左右面积:
8 ×4 × 2=64(平方米)
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