《统计图选择》教学课件.pptVIP

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《统计图选择》教学课件

你能获取哪些信息呢?;学生活动:(六人为一小组);;2050年世界人口预测图;世界人口变化情况统计图;;;问题二:我国五座名山主峰的海拔高度如表所示:;学生活动二:(六人小组讨论) 1、哪种类型的统计图能恰当表示出各座名山主峰的海拔高度? 2、依据讨论结果,小组绘制统计图。 3、从这个统计图中你获得了哪些信息,小组交流。;山名;问题三:某百货商场1994年~2002年营业额统计如下:; 学生活动4:(小组讨论) 1、请根据百货商场营业额变化情况选择适当的统计图。 2、讨论并绘制统计图。 注意:绘图时,水平射线上每经过一年的间隔要相等。 3、学生交流:从这个统计图中你能获取哪些信息? 分析这些信息并谈谈你的发现。 4、合理建议:自1994年以来,该百货商场的营业额逐年上升, 根据这些信息,你对商场经理有何提议? ;??份;1、某气象小组的同学们记录了他们开学后每个月的降水量,得到的数据如下表所示:;2、为了提高长跑成绩,小彬坚持锻炼并于每周日记下1500米的成绩:;下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:;小明根据上面的数据制成了下面的统计图:;世界人口变化统计图;2050年世界人口分布预测图;2050年世界人口预测图;1、三副统计图分别表示了什么内容?;折线统计图表示了世界人口的变化情况;扇形统计图表达了2050年世界人口的分布情况;条形统计图表示了2050年世界各洲人口的具体数量。;非洲19.5%;3、2050年非洲人口大约将达到多少亿?你是从哪副统计图中得到这个数据的?;4、2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多,你从哪幅统计图中得到这个结论?;5、比较三种统计图的特点,并与同伴进行交流。;条形统计图能清楚地表示出每个项目的 具体数目;随堂练习:第1题;课堂收获;阳朔一家三口随旅游团去九寨沟旅游,阳朔把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图:

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