102學年度新生國小作業抽查辦法
製定日期102.09.01
壹、依據:本校年度校務計劃,以尊重教師專業為原則,雖調閱但不干預教師教 學自主。
貳、目的:?? 1.了解學生作業情形。
??? 2.確實掌握教學情況。
?? 3.了解學生學習狀況。
叁、方式:?? 1.定期調閱:每學期每科一次,國、數期中抽查;社、自期末抽查;
作文4篇搭配精緻閱讀繳交於期末一併抽查。
??? 2.各班級按公佈調閱時間,將全班作業按號碼整理妥當交至
校長室,由教務處隨機抽查三名學生作業。
??? 3.各科調閱後,於作業內頁最後習作處加蓋調閱章。
??? 4.每次調閱,教務處填紀錄表(如附件一),會知授課老師、教學組、
校長核章參考內容。
肆、調閱重點:
??? 1.各科作業之姓名及座號填寫完整。
??? 2.學生書寫狀況。
??? 3.各科作業的批改狀況。
??? 4.批改後的輔導訂正。
??? 5.了解教學進度狀況。
伍、本辦法經由校長核可後實施,修正時亦同。
教學組: 教務主任: 校長;
宜蘭縣新生國小 學年度第 學期調閱作業記錄表
調閱班級: 年 班 導師:
科目調閱日期抽查座號回饋批閱備註說明:□分數制
□等第制
□記號制
□教師評語
□其他□符合教學進度
□批閱日期
□確實訂正
□批改詳實
□其他□待補交
□特殊情況
□遺失
□其他
校長:教務主任:教學組長:老師簽名:科目調閱日期抽查座號回饋批閱備註說明:□分數制
□等第制
□記號制
□教師評語
□其他□符合教學進度
□批閱日期
□確實訂正
□批改詳實
□其他□待補交
□特殊情況
□遺失
□其他
校長:教務主任:教學組長:老師簽名:科目調閱日期抽查座號回饋批閱備註說明:□分數制
□等第制
□記號制
□教師評語
□其他□符合教學進度
□批閱日期
□確實訂正
□批改詳實
□其他□待補交
□特殊情況
□遺失
□其他
校長:教務主任:教學組長:老師簽名:科目調閱日期抽查座號回饋批閱備註說明:□分數制
□等第制
□記號制
□教師評語
□其他□符合教學進度
□批閱日期
□確實訂正
□批改詳實
□其他□待補交
□特殊情況
□遺失
□其他
校長:教務主任:教學組長:老師簽名:科目調閱日期抽查座號回饋批閱備註說明:□分數制
□等第制
□記號制
□教師評語
□其他□符合教學進度
□批閱日期
□確實訂正
□批改詳實
□其他□待補交
□特殊情況
□遺失
□其他
校長:教務主任:教學組長:老師簽名:
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