中考数学近3年对比和分析.ppt

广东省三年中考数学试题研究与考点考点分析 东莞龙文教育初中数学组;第一部分 试题分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析; ;第二部分 考点分析;三角形的三边关系;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第二部分 考点分析;第三部分 考法分析;第三部分 考法分析;第三部分 考法分析;第三部分 考法分析;3、注重以数与式为载体，进行数字类的规律探究，对数学思考和数学学习能力的考查;（2011年）20．如下数表是由从1开始的连续自然数组成，观察规律并完成各题的解答． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ………………………… （1）表中第8行的最后一个数是______________，它是自然数_____________的平方，第8行共有____________个数； （2）用含n的代数式表示：第n行的第一个数是___________________， 最后一个数是________________，第n行共有____________个数； （3）求第n行各数之和．;（2012年） 19.观察下列等式： 第1个等式： ； 第2个等式： ； 第3个等式： ； 第4个等式： ；… 请解答下列问题： （1）按以上规律列出第5个等式： 　　=　　； （2）用含有n的代数式表示第n个等式： 　　 =　　（n为正整数）； （3）求 的值．;二、方程（组）与不等式（组）;2、注重对利用方程（组）和不等式（组）解决实际问题与数学问题;三、函数; （2012年） 17.如图，直线y=2x﹣6与反比例函数y=的图象交于点A（4，2），与x轴交于点B． （1）求k的值及点B的坐标； （2）在x轴上是否存在点C，使得AC=AB？若存在，求出点C的坐标；若不存在，请说明理由．;2、注重函数解析式的求法及其性质的考查;3、注重二次函数的最值与方程、基本的几何图形相结合的动态问题的考查;（2011年）22．如图，抛物线 与y轴交于A点，过点A的直线与抛物线交于另一点B，过点B作BC⊥x轴，垂足为点C(3，0). （1）求直线AB的函数关系式； （2）动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动 ，过点P作PN⊥x轴，交直线AB于点M，交抛物线于点N. 设点P移动的时间为t秒，MN的长度为s个单位，求s与t的函数关系式，并写出t的取值范围； （3）设在（2）的条件下（不考虑点P与点O，点C重合的情况），连接CM，BN，当t为何值时，四边形BCMN为平行四边形？问对于所求的t值，平行四边形BCMN是否菱形？请说明理由.;（2012广东） 22.如图，抛物线y=x2﹣x﹣9与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，连接BC、AC． （1）求AB和OC的长； （2）点E从点A出发，沿x轴向点B运动（点E与点A、B不重合），过点E作直线l平行BC，交AC于点D．设AE的长为m，△ADE的面积为s，求s关于m的函数关系式，并写出自变量m的取值范围； （3）在（2）的条件下，连接CE，求△CD