3.4 虞美人 教案（人教选修--中国古代诗歌散文鉴赏）.docVIP

3.4 虞美人 教案（人教选修--中国古代诗歌散文鉴赏） 教学目标 1、运用文眼导读法鉴赏《虞美人》全词，品味意境，挖掘作品中“愁”的深层内涵。 2、总结运用文眼导读鉴赏誓词的方法。 3、培养学生结合作者生平挖掘作品内涵的能力。 教学重点 1、运用文眼导读鉴赏全词，品位意境。 2、总结运用文眼导读鉴赏诗词的方法。 教学难点 结合李煜生平，挖掘作品中“愁”的深层内涵。 教学方法 文眼导读法。 教学手段 多媒体辅助教学。 教学时数：一课时 教学内容与步骤 一、导入新课 以中国古典诗词中写愁的名句导入本课。 二、作者及本词创作背景介绍 1、作者：检查学生预习情况，要求了解：生活年代或朝代，姓名、字号、后世评价、主要作品及风格。 [投影总结]集国君与词宗、庸才与天才、失败者和成功者于一身的矛盾体。 2、创作背景：李煜降宋之后，由一国之主沦为阶下之囚，这人生巨大的变故不能不引起他对国家和自己一生变化的痛苦尝味，因此，公元978年的七夕，当他跨入生命的第41个轮回之际，融血凝泪写下了这首词，来倾吐心中种种愤恨于无奈之情。 三、集体背诵 本词通俗上口，集体背诵为下面的鉴赏创设氛围。 四、运用文眼导读鉴赏全词（25`）