(广东专用)高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节课时提升卷 新人教版必修3.doc

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(广东专用)高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节课时提升卷 新人教版必修3

PAGE  【全程复习方略】(广东专用)2014版高中政治 第四单元 第十课 文化发展的中心环节课时提升卷 新人教版必修3 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.有人说,我们现在是陌生人社会,人与人之间相互提防,互不信任,如果有一双雷锋般温暖的手伸过来,可能多数人会惶恐地逃掉。要使陌生人社会不是冷漠的而是热情的社会,我们应该(  ) ①弘扬中华传统美德 ②大力发展教育事业 ③提高公民的科学文化素养 ④加强社会主义思想道德建设 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 2.(2013·昆明模拟)清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段,树立正确的荣辱观(  ) ①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求 ②关系到个人品行和人格,但与民族、国家关系不大 ③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向 ④是坚持先进文化前进方向的关键 A.①④ B.①② C.②③ D.①③ 3.(2013·珠海模拟)人们在分析右边漫画的寓意时,有下列不同的看法,你认为最贴切的是(  ) A.落后的文化总是对人们的行为产生影响 B.人们对事物的评价标准都是由文化决定的 C.每个公民都要增强社会公德意识,做到严于律己 D.加强公民的思想道德修养,要追求更高的思想道德目标 4.近年来发生的“皮革奶”“瘦肉精”“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明,道德的滑坡已经到了非常严重的地步。提高公民的道德素质必须(  ) ①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范 ②增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 ③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.古人说:“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。”社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻,国之四维”的继承和创新,为人们修身养性,转变社会风气提供了一个非常好、非常具体的价值判断与导向。这表明(  ) ①社会主义荣辱观就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ④社会主义荣辱观已成??每个公民的价值选择 A.②③ B.②④ C.①④ D.①③ 6.漫画《素质》启示我们(  ) A.有无素质有时很难判断 B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 C.公民基本道德规范具有广泛性要求 D.必须加强社会主义荣辱观教育 7.漫画《水牛肉》充分说明了(  ) ①市场经济必然导致人们思想道德的沦丧、社会风气的败坏 ②市场经济在带给社会富有时代气息的观念的同时,也会带来一些负面的影响 ③应该建立与社会主义市场经济相适应的社会主义思想道德体系 ④落后文化和腐朽文化是社会主义市场经济的产物 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.(2013·广州模拟)为贯彻落实十八大精神,全国各地开展了学党史、唱红歌等活动,宣传和学习优秀共产党员坚持理想、无私奉献的崇高精神。开展这些纪念活动有利于(  ) ①促进文化产业的快速发展 ②发挥文化在现代化建设中的主导性作用 ③提高人们的思想道德素质 ④坚持中国特色社会主义文化的前进方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.热播电视剧《国家命运》反映了钱学森等老一辈科学家以惊人的智慧与毅力,创造出“两弹一星”的民族奇迹。钱学森不仅在学术领域取得了举世公认的成就,而且以求真务实的学风、严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神,给国人留下了无穷的人格魅力财富。从钱学森身上,我们可以感受到(  ) A.立足社会主义实践和不断追求文化创新的统一 B.高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一 C.遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调 D.坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相统一 10.高尔基说:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这表明(  ) A.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 B.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 C.思想道德水平高低取决于知识文化水平修养 D.科学文化修养和思想道德修养是一致的 11.(2013·南昌模拟)现实生活中,我们有时会面临着一些思想道德方面的两难选择,如看到老人倒地要不要将他扶起,捡到别人的钱物还给失主能不能收取一定的酬劳等。面对这些“两难选择”,我们应该(  ) ①加强自身的科学文化修养与思想道德修养 ②在文化建设中坚持指导思想的多元化 ③不断追求更加高远的思想道德目标 ④用市场经济的法则来规范自己的言行 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 12.对漫画理解正确的是(  ) ①良好的科学文化修养决定人的品行 ②思想道德建设重在加强教育和学习 ③思想道德建设重在付诸实践和行动

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