作文讲评.知行合1.ppt

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作文讲评.知行合1

【原题再现】 ?? 小区里,几个刚上一年级的小朋友,一边晒太阳,一边比赛背诵《弟子规》:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承……”孩子们鼓起小脸认真背诵经典的样子很动人。 ??? 当孩子们的父母来招呼孩子们回家吃饭时,不愿回家的孩子使出了各种办法与伎俩,有的与父母拉扯,有的大声呵斥父母,有的甚至在地上抗议打滚…… 要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;(一)关于审题立意? ;《美,不仅在外表》 《传统文化的改变》 《孝》 《理解,让智慧之花开放》 《背书不如懂其意》 《受之书更要习其意》 《标本同治药到病除》 《深入本质,走向成功》 《心怀感恩之心》《诚信》 《长大成人》 《学而不思则殆》…… 《知行合一》 《言行一致》;《用践行传承文明》 《领悟传统文化》 《克服人性浮躁,传承真正经典》 《诵读经典》 《让孝道之花在身边绽放》 《以行孝代诵孝》 《让美德之花盛开在现实土壤里》 《挂孝于心头》 《莫使孝道惹尘埃》 《以爱之名,携亲而行》 《留步—美德》 《中国教育需要知行合一》 《教育不应止于表面》 《顺逆有度,传中国魂》 《勿让弟子规成形式主义》… ; 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的议论文. 中新社上海6月20日电?贝克汉姆第二次中国行20日来到中国著名高校上海同济大学,“万人迷”的到来引发现场球迷秩序失控,并发生踩踏事件,导致6人受伤。 要求:角度自选,立意自定,题目自拟。 ①反对盲目追风,理性对待问题杜绝从众心理,坚持自我 ②做事情要冷静,不要狂热(理智对待问题) 另外下列也属于符合题意: ①淡然、淡定,平常心对待人生 ② 做事情有“度”,适度人生;【原题再现】 ?? 小区里,几个刚上一年级的小朋友,一边晒太阳,一边比赛背诵《弟子规》:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承……”孩子们鼓起小脸认真背诵经典的样子很动人。 ??? 当孩子们的父母来招呼孩子们回家吃饭时,不愿回家的孩子使出了各种办法与伎俩,有的与父母拉扯,有的大声呵斥父母,有的甚至在地上抗议打滚…… 行胜于言,学以致用,架起理论和实践的桥梁….一言以蔽之,知行合一。;(二)关于题目——要有观点性 如《知与行》《言行不一》《学与思》 《知行合一》《学以致用》 《让认知在行动中起舞》 《且言且行动》 (三)中心论点的提出 入题要快,简明美,不纠结不疑惑不摇摆。 分论点之间的关系 ;(四)论据的使用 ①选材多角度多元化多领域 ②论据的叙议皆要绕着论点 ③少叙多议 ④论据的丰富性…..;;;;;;;;18班优秀作文;37班优秀作文

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