第三节细胞呼吸上课用.ppt

第3节 ATP的主要来源  ——细胞呼吸;观察与思考：;问题探讨：;有氧呼吸作用与物质的燃烧的比较; 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。; 我们知道一根火柴被点燃后能在空气中燃烧，是因为有氧气，那么细胞呼吸是否需要氧气呢？生物在有氧和无氧的条件下是否都能进行细胞呼吸呢？今天我们就一起通过实验来进行探究。 ;;探究酵母菌细胞呼吸的方式;有氧条件和无氧条件都能产生酒精和 co2;4.实验材料： 质量分数为5%的葡萄糖液，食用酵母菌，澄清石灰水，橙色的重铬酸钾溶液，质量分数为10%的NaOH溶液。锥形瓶（500mL），导气管，量筒，滴管，橡皮塞，橡皮球等。 ;5.进行实验：;检测CO2的产生：;检测酒精的产生：;6.分析结果：;驱动问题：;;1.有氧呼吸的过程;有氧呼吸;2.总反应式：;4.C、H、O的来龙去脉：;;思考;4、下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：;思考;三.无氧呼吸;实例;☆与有氧呼吸第一阶段相同;丙酮酸不彻底分解; 仿照有氧呼吸的示意图，尝试自主绘制无氧呼吸的过程示意图，将其过程直观形象地表示出来。 ;葡萄糖;2.细胞呼吸过程中能量的变化;四、有氧呼吸与无氧呼吸的区别;五、细胞呼吸的意义;六、细胞呼吸原理的应用？;细胞呼吸的原理？;细胞呼吸的原理？;细胞呼吸的原理？;如果有人向你请教怎么能长期储存农作物种粒、蔬菜或水果，你能利用学过的呼吸作用的原理，提供一些有价值的建议或措施吗？;七、呼吸速率的影响因素;2、氧气;3、水分;我国有很多地区有家庭酿酒的传统，请你应用所学知识探究酿酒的制作过程和所用原理！;下面是家庭酿酒的具体操作过程：;画概念图;练习题 将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量的上清液、沉淀物和未曾离心 的均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立实验（见右图） （1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物 是：甲 乙 丙 ____________ （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物 是：甲__________ 乙__________ 丙 ____________ （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物 是：甲__________ 乙 丙_____________