生产运作管理陈国华版第五章至第八章程序.doc

商丘学院 工商管理学院《生产与运作管理》教案  PAGE \* MERGEFORMAT 30 第五章 生产过程组织 【教学目的】 掌握生产过程的基本概念，零件在加工过程中的移动方式； 流水生产原理、特征、分类； 阐述组织流水生产的条件； 能进行单一对象流水线组织设计 。 【教学内容】 5.1 生产过程及其组成 5.2 生产过程时间组织 5.3 流水线生产组织 5.4 成组技术 【教学重点】 零件在加工过程中的移动方式；组织生产过程的原则 【教学难点】 确定流水线的节拍；计算各种加工方式的时间 【教学方法】 课堂讲授 【教学手段】 多媒体、讨论 【思考题】 什么是生产过程？其组成部分包括哪些？ 试比较工艺专业化、对象专业化的优缺点。 流水线的种类有哪些？ 合理组织生产过程有哪些要求？ 如何组织单一品种流水线？ 【学生创新精神和实践能力的培养方法】 观察流水线，分析节拍的原理。 【教学反思】 【导入案例】 丰田汽车的混合生产线 以生产高级轿车和轻型卡车久负盛名的丰田公司决定在美国生产小型厢式载货汽车。为 尽快投产，丰田公司在它位于美国肯塔基州乔治敦的一制造厂做出了惊人之举，它决定在生 产Camry 汽车的工作地上同时生产Sienna 小型厢式载货汽车。 尽管 Camry 车和 Sienna 用的是同样的底盘，并且有 50%的零部件是相同的，但二者差 别很