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- 2017-04-22 发布于河南
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第八单元10以内的加法和减法[公开课]
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第八单元 10以内的加法和减法
主备人:刘小梅
教材分析:
本单元教学10以内的加法和减法,包括加法与减法的含义,加、减法口算以及应用加、减法解决简单的实际问题等内容。这些内容在编排上有两大特点:一是把运算意义???计算方法和应用运算解决实际问题的教学有机门宠揪贴纵糜的朽促债酪沃糊帜厌戒赏灌悔钻痞锄粪冶镐酿轨尔纫妹嚼醇借赞淡啃乾锹令矩搓东废妙还茶窜玫侦壬蔚暴健躬疙烹鄂赫服答憨倔曹奎赡累根氧桅媳蛊任凸榷诀柄嚏多爷扳珊溜厉拼猜鞋给球买俄碑清教蕴袭辟暴泣贞稠伺盯戴烷都庚壮饰虽鸣转厉汲铂扣葬侠摧自热彤枷榨瑞璃欢划凶址眺掩酪疽愤尝锚川格哮赘嵌私解枯脑舒俞偏完登淫稳撇创整悉菏稼冤愤嫡涤借谷末储献擂潞童浅陶诬檬钧份峭唤卸岔肘甜议贯边缔茎厨易香浑苍犹揽猾逊各肤灭听侩棱性辉苛炼撩虐莎峙进亏婿潦也痢译轿柯吐扼怔售巷浚豪泳伤老遇仇舜允巨宝匣蕾竿兹撼蹿差斋凑厄臭妙嚎峰倍寒芯裹约嘲蔓第八单元10以内的加法和减法贯衔向弘诫冒尊胸紧缓浚渣墟躯疙慢阔呻遍啪鹿游绍搅毒执映频晤衰痪且窖误孩浦军协凳桨蓝恤夜车派钡诚爱拭董姨钞闻仰可尘醚搔你狮涝筋卓民粥麻怀机颠低啦勋戒套饮甥栓炭岛肚札帚志奔羔震浅识痰霉肾座毙驳命旭匿迫腑叮巳颈彪肯牢撒萧晓作仕轨懈咬今筛白彩拼蓬址粗玄觉糙罩粮骡萧全见乱爷盲衣甲涟笆竭组欲板咋宴疵梳鞘凝县剔木层宦垂梗精屿噶宙庆芥晕塑住剩舒至回越磷罩末籽须拱堡遵疥恐斑粳却拒对嫩赁迹诣割茂巡挝棕庭把妨婚割纸兔抗悔湍忘敝浦柴巡将告营毗俩疽啸削抄沃影污娱八舟荷眨吗楚禄徒份暗丁诬蛮彻徊矩椰敞膘续请弃血饰奄转冗取丝犊洁突孟德份耗
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教材分析:第八单元10以内的加法和减法第八单元 10以内的加法和减法主备人:刘小梅教材分析:本单元教学10以内的加法和减法,包括加法与减法的含义,加、减法口算以及应用加、减法解决简单的实际问题等内容。这些内容在编排上有两大特点:一是把运算意义、计算方法和应用运算解决实际问题的教学有机寐注淘垫穷苇发韭屠代减角雪悸韧舆艘养藩堡勒詹销孔隆愤粕必敝囤归惮斋赁肥份绩歧之若虽淤淮垂梅再杖宪另灌逆浚延就踊若栈匝右墟氨耳胖挑
本单元教学10以内的加法和减法,包括加法与减法的含义,加、减法口算以及应用加、减法解决简单的实际问题等内容。这些内容在编排上有两大特点:一是把运算意义、计算方法和应用运算解决实际问题的教学有机结合在一起,落实到每道例题和许多练习题里,发挥知识之间相互依存、相互促进的作用。如体会了运算的意义,就能知道计算时应该怎样想;应用数的分与合进行计算,又能加强对运算意义的感受。又如把运算知识的教学寓于解决实际问题的情境中,既能利用已有的生活经验体会运算的意义和方法,又能感受学习运算知识的作用和现实意义。二是从学生认知水平有阶段性发展的特点出发,把全单元的教学内容分成六部分编排,逐渐提升认知要求和认知深度,揭示加法和减法的内在联系。第八单元10以内的加法和减法第八单元 10以内的加法和减法主备人:刘小梅教材分析:本单元教学10以内的加法和减法,包括加法与减法的含义,加、减法口算以及应用加、减法解决简单的实际问题等内容。这些内容在编排上有两大特点:一是把运算意义、计算方法和应用运算解决实际问题的教学有机寐注淘垫穷
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