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- 2017-04-22 发布于江西
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顺德区中小学教育信息化工作评估暂行办法
PAGE PAGE 5顺德区中小学教育信息化工作评估暂行办法随着信息技术的日新月异及其在学校教育中的广泛应用,学校教育信息化日益成为基础教育改革与发展所关注的焦点问题。在2007年2月召开的顺德区教育工作会议上,区委、区政府领导明确提出,2008年实现教育现代化的目标。未来两年,以“应用引领发展”为指导思想,力争基本建成具有顺德特色、国内一流、符合国际信息技术发展潮流的教育信息化环境。为进一步规范顺德区中小学教育信息化的技术管理与学校教育信息化环境建设,提高教育信息化的应用效益,加强对学校教育信息化工作的评估与指导,特制定《顺德区中小学教育信息化工作评估暂行办法(试行)》。指导思想1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和落实科学发展观,以国家、广东省颁布的有关教育方针、政策、法律、法规以及相关文件精神为依据,确定顺德区中小学教育信息化评估工作的重点领域与核心主题,全面开展中小学教育信息化评估工作。2.结合顺德区教育工作会议精神,研制顺德区中小学教育信息化工作评估方案,通过评估推进教育信息化发展的进程,带动全区教育信息化应用与管理向标准化、规范化方向纵深发展,构建教育网络的应用服务平台,为实现教育工作会议提出按照“夯实基础,支撑发展,引领未来”的方针,加快发展,规范管理,努力提升顺德教育的综合实力,办人民满意的教育。3.借鉴国内外学校信息技术教育的成功经验,引导学
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