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- 2017-04-22 发布于北京
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北师大版思品七年级上册第9课做一个自尊的人教学案[幸运mm]
执教老师: 思;教学目标:1、使学生准确理解自;战国时期的苏秦少年时游手好闲、;1、看课本103页故事,想一想;故事2: 法国化学家格林;在以下场合你会怎么做?①寒假里;1、如果参加班上的晚会,我会尽;P77问:自己有过类似的经历和;一天,狐狸请鹤吃饭,但并非真心;想一想:1、人为什么需要自尊?;小文的考试成绩总是不太理想,他;想一想,议一议 读小故事,;讨论:班上有哪些不自尊的表现?;第九课教学点 (关键词;课堂检测一B 1、在考试中,;B 2、自尊就是自我尊重,指;A 3、自尊表现为( )①;D 4、下列言行中属于没有自;B 5、清朝有位清官叫叶存仁;C 6、“士可杀不可辱”说明;C 7、下列行为不属于自尊的;下面是小组展示交流时间 请大;A 1、笛卡儿说:“尊重别人;D 2.笛卡儿说:“尊重别;C 3.别人对自己的尊重和自;B 4.维吾尔族谚语说:“自;5.拥有自尊,要求我们做( ;执教老师:健康成长八年级思想品
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