【教科版】八年级上册：1.2.1《阳光下最灿烂的职业》课件.ppt

第二课　理解老师 第1框　阳光下最灿烂的职业;情境激趣;1.教师职业是如何产生的? (1)人类文化、艺术、科学等成果不断增加,且越来越_______; (2)随着专门的教育机构——_____的产生,出现了教师职业。;2.为什么要尊敬老师?;3.国家和人民崇敬教师的充分体现是什么? (1)党和政府一直提倡在全社会形成“_________”的风尚。 (2)1985年,我国把每年的9月10日定为“_______”。 4.我们应该怎样尊敬老师? 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。 (1)虚心听取老师的_____,努力达到老师的_____。 (2)感激老师的___________。 (3)与老师交往时,谦虚、恭敬、_______。 (4)关心、体谅和_____老师。;【特别提醒】 老师的作用不可取代 教师工作的特点：教书、育人。现代社会虽然我们可以通过多种渠道获得知识,但老师不仅教给我们知识,还教我们学会做事,学会做人,老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。;【时政链接】 2014年4月10日，在海南省琼海市“博鳌夜话：亚洲文化与企业发展新动力”上，中国外交部前部长李肇星向恩师中央文史研究馆馆长袁行霈鞠躬道谢教育之恩，博得现场观众掌声一片。;【误区警示】 误区：尊敬老师就是在日常的学习和生活中对老师言听计从。 点拨：教师也是普通人,也有缺点和不足,与老师交往应该谦虚、恭敬、有礼貌,但并不代表对老师的任何要求都言听计从。;1.尊敬老师的原因 【关键词】 最美乡村教师　雷锋精神 “最美乡村教师”于贵勤带着她的孤山小学走 过了30多个春秋,把一个只有12间破旧平房的 学校,变成如今占地1.3万平方米、教学设备先 进、教学成绩优良的现代农村小学。她的学生 说,于校长让我感受到了雷锋精神是什么概念。;(1)从于贵勤老师身上,你看到老师的“美”在哪里? (2)你还知道哪些“最美”教师?请列举其中一位并简要介绍一下其典型事迹。 点拨：(1)①于老师扎根山村,把自己的一生献给了教育事业,她像母亲一样关心、热爱学生,恪守职责,无私奉献。②教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。 (2)2013年“全国最美乡村教师”安徽歙县潘立华：坚守深山37年,既当老师也当爹妈,送800多名孩子走出大山。(答案开放,事迹真实、表述准确即可);2.学会尊敬老师 【关键点】 语录　师生情谊 2014年,我们见证了很多“最美”,而每一位爱岗敬业、关爱学生的教师都“最美”。教师节来临之际,有什么心里话要对他们说吗?老师们的话有时候总是惊人的一致!哪句让你印象最深?来,晒一晒老师们最雷人、最励志、最感动、最……的语录吧!“这个问题谁来回答,没人举手吗?没人举手我叫学号了啊?”“叫到名字的同学留下来,其余同学可以下课了!”这些话语,饱含了师生间的情谊。;(1)在你的任课老师中,有没有幽默或者是激励你上进的经典语录? (2)语录传递的是师生间的默契和爱,说说我们要以怎样的实际行动去爱我们的老师。 点拨：(1)内容应该体现老师对学生的谆谆教导和爱。 (2)①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。;【拓展提升】 点亮梦想 ;点拨：(1)教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。 (2)老师不仅教我们科学文化知识,还教给我们做人的道理,引导我们健康成长。 (3)我们要在日常学习和生活中尊敬老师。;【知识归纳】