C语言实训的计划指教书.doc

*C语言实训指导书* PAGE  PAGE ２９ 《C语言程序设计》实训指导书 郭莹 编写前言 C 语言是功能很强，应用面广,使用灵活的一种语言。用它不仅可以实现其他高级语言所实现的功能，编写出应用程序，而且还能调用系统的功能，实现对硬件的操作。本实训除了使学生熟悉 C 语言的一般应用外，重点介绍后一方面的应用，旨在使学生得以提高及扩展知识，为今后的工作打下初步基础。 本实训中将 C 语言的一般应用概括为以下几个问题： 查找最值问题 数学问题 数学应用题 字符串问题 统计问题 排序问题（插入数值、删除数值、逆序排列） 成绩问题 链表处理 文件处理 另外本实训将指导学生完成以下综合应用实例： 简单的数据库管理 简单的弹出式菜单 用 C 语言编制画图程序  实训一 查找最值问题 目的和要求 掌握查找最小数或最大数的方法； 掌握两个数间的最值问题； 掌握三个数以上的最值问题。 实验原理 1、两个数a,b进行最值比较可以利用if语句或?:表达式语句实现。 格式如下：if(ab)max=a;else max=b; max=(ab)?a:b; 2、三个以上的数字a,b,c,d……进行最值比较，要分步实现，简化为两个数的最值比较问题，即先比较前面两个数字的最值，再用最值和后面一个数字比较最值，以此类推。格式如下： if(ab)max=a; else max=b;if(maxc) max=c; if(maxd) max=d;…… 实验内容和步骤 下面的程序功能是求出任意两个数的最小值，填空完成程序。 1 #include stdio.h 2 main() 3 { float a,b,c; 4 printf(“please input two number); 5 scanf(“___”,a,b); 6 if(ab)c=a; 7 else c=b; 8 printf(“ the smaller is _____”,c); 9 } 调试无语法错误后，分别使用下列测试用例对上述程序进行测试： （1）1.5 1.98 运行结果：____________________________ （2）-8 6 运行结果：____________________________ （3）33000 5555.55 运行结果：____________________________ 下面的程序功能是按照由小到大的顺序输出任意三个数，填空完成程序。 #include stdio.h main() { float a,b,c,t; scanf(“%f%f%f”,_________); if(ab){t=a;a=b;b=t;} if(ac){t=a;a=c;c=t;} if(bc){t=b;b=c;c=t;} printf(“%5.2f,%5.2f,%5.2f”,___________);} 调试无语法错误后，分别使用下列测试用例对上述程序进行测试： （1）1.5 1.98 -1.2 运行结果：____________________________ （2）-8 6 0.5 运行结果：____________________________ （3）33000 5555.55 0.99999 运行结果：____________________________ 下面的程序功能是从一个3行4列的矩阵中找出最小的那个元素的值，以及其所在的行号和列号，填空完成程序。 main() { int i,j,row=0,colum=0,min; int a[3][4]={{1,2,3,4},{9,8,7,6},{-10,10,-5,2}}; min=a[0][0]; for(i=0;i=2;i++) for(j=0;j=3;j++) if(____________________) {min=a[i][j]; row=i; colum=j;} printf(“min=%d, row=%d, colum=%d\n”,min,row,colum);} 输出结果为：_______________________________________。 分析讨论 程序1的第6行和第7行可以用条件表达式_____________________代替。 假设a,b,c,d均为整型，以下语句借助于中间变量t把a,b,c,d的值进行交换，即把b中的值给a，把c中的值给b，把d中的值给c，把a中的值给d。填空: _____________________________