早疗教案.doc.doc

聖母醫護管理專科學校 St. Marys Junior College of Medicine, Nursing and Management 103學年度第1學期幼兒保育實習Ⅵ-早期療育領域 試教活動教案設計格式 活動名稱我好棒，我會說活動時間15分鐘領域語言溝通/認知適用類別■個別 □團體使用人數1人設計者劉美萱個案性別女個案年齡4歲4個月個案障別多重重度(1/7)個案目前現況有自我概念，說出我是林柔瑄。 會看圖說出簡單的語彙。 有關係配對的概念。教材教具1.音響2.CD 3.圖卡4.磁鐵5.白板6.膠水7.學習單活動目標1.認知-會說出圖卡上的語彙 2.情意-培養個案專注力 3.技能-能正確組合句子個人目標 (短期目標)1語言表達 1-1能回答出自己的名字 1-2能看圖卡說出語彙 1-3能看圖卡說出完整句子 2認知 2-1個案拿圖卡進行語句的組合 2-2能正確完成學習單活動內容及流程個人目標評量引導活動利用上學歌請個案模仿連續動作。 問個案請問你是誰？回答我是林柔瑄。1-1*能回答出自己的名字發展活動 (請以列點式撰寫活動內容)1.帶個案認識看、吃、聽、丟、買、玩的圖卡。 2.帶個案認識電視、糖果、音樂、足球、洋娃娃、積木的圖卡。 3.帶個案認識我、我們、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、要的圖卡。