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语文组备课计划 2014——2015学年第二学期 一、指导思想 本学期以学校工作计划为纲领，以新课程理念为先导，以“探究性教学模式”为契机，以校语文教研组本学期工作计划为指导，以教育教学为中心，立足课堂教学，引导全组教师积极参与备课研究，提高教科研水平，提高课堂教学效率，促进本校学生语文素养的全面提升，促进语文教学质量的全面提高。 二、工作内容及重点 （一）加强学习，提升专业素养 1.本学期初，继续认真组织语文教师认真研读语文课程标准（修订稿）的相关内容，尤其要关注新修订课标的重大变化，及时把握课改动态，积极应对课程改革发展过程中的各种情况。认真学习各级各类教育教学书籍，提高理论素养。通过学习，促使教师们的教学理念能有较大的转变，要求教师认真做好读书笔记。平时加强学习、交流，用新的理念来审视自己的教学，反思自己的教学行为，研究教法???把新的教学、教育理念贯穿于教材中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，建设开放而有活力的语文课程，从而全面提高学生的语文素养。 2.关注语文组内青年语文教师能力的培养，结合教研活动、青蓝工程师徒结对活动等形式，从教师阅读、案例评析、即兴课例片段演讲等考核及现代教育技术与语文学科整合等方面进行有针对性的训练，充分发挥语文教研组的作用，努力练好每位语文老师的内功。 （二）加强语文备课组的建设 1.本学期，一如既往加强备课组的常规管理。重视“小语学科教学建