《苏州园林》课程教学设计.docVIP

课堂教学设计表 课程名称：苏州园林 设计者：李瑞霞 单位：许家沟乡三中 授课班级：八（2）班 章节名称5. 21 苏州园林计划时数1 教 学 目 标课程目标： 义务教育语文课程标准（2011年版）7-9年级学段：（一）1（二）1、4、8；（三）1、3、5。 教学目标 理清作者的行文思路，把握苏州园林的整体特点，明确说明顺序。 2、培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。 3、学生能努力运用贴切的形容词对图画般的景物进行细致描绘，体现这种图画美 4、了解苏州园林建筑的艺术成就，体会游园情趣和作者对苏州园林的深情，激发学生热爱祖国的思想感情。  学 习 目 标 描 述知识点编号 学习目标 具体 描述 语句  5.21-1 5.21-2 5.21-3 5.21-4 5.21-5 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观  1、掌握重要生字词 2、把握本文所用的说明方法，说明方法的具体作用。 1、运用多媒体及古筝乐曲配以精美的图片激发学生的学习兴趣。 2、整体感知课文，梳理文章的写作思路 3、运用粗读、精度相结合的方式圈点勾画出文本体现的建筑美，运用旁批完成对体现美的词语的品析鉴赏。 了解中国古典的审美追求，提升自身对于建筑物的鉴赏能力，加深对于“美”的理解。项目内容解决 措施 教学重点