(宋）《公输》ppt课件.pptVIP

【教学目标】１、知识与能力：⑴积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。⑵了解墨子及其非攻主张。目标⑶体会墨子高超的劝说艺术。２、过程与方法：自主、合作与探究的方法。３、情感态度与价值观：认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。【教学重点】１、积累文育知识，提高学生的自学能力。２、理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。３、背诵自己喜欢的句、段，增加语言积淀。【教学难点】鉴赏墨子的劝说技巧。【教学方法】１、诵读──品析──背诵。２、设疑──点拨──释疑。【课时安排】3课时。 ;公输;春秋五霸;春秋战国形势图; 墨子，名翟，春秋战国之际思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张，反对儒家的“天命”“爱有差等”之说，反映劳动者的利益和愿望，其学说与儒家对立，在战国时影响很大。文章逻辑性强，语言质朴，富有说服力。;鲁 班;疏通文意;公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。 ;子墨子闻之，起 于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 ;公输盘曰：“夫子何命焉为？”;子墨子曰：“北方有侮臣，愿 借 子杀之。” ;公输盘不说。子墨子曰：“请 献 十金。” ;公输盘曰：“吾义 固 不杀人。” ;子墨子起，再拜,曰：“请说之。吾从北方闻