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  • 2017-04-22 发布于四川
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“幼儿园课程论”第一课时

幼 儿 园 课 程 论 ; 本 课 思 考 题;幼儿园课程研究对象;《幼儿园教育指导纲要》解读 ; 第一节 《幼儿园教育指导纲要》 的结构和基本指导思想 ;“纲要”,是遵循我国宪法和教育基本法律的精神,根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》而制定的对全国幼儿园教育进行宏观管理和指导的法规文件。它与其它有关幼教的教育行政法规一起,构成一个受共同原则指导的、具有内在协调一致行动的,层次不同的幼教法规体系,共同推动我国幼教的科学化、法制化进程。促使幼教朝着更加健康、正确的方向进行。 ;“纲要”的基本框架: ;第二节 终生教育理念下的幼儿教育 ;急功近利的提前灌输知识 和训练技能至少有三个弊端 ; 第三节 “纲要”的知识观 ;新知识观和旧知识观;“问题树”画法示范

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