“幼儿园课程论”第四课时.pptVIP

问题一：下面两节课的教学目标分别是 从什么角度 叙述的？请你分别用相反的一种角度叙述问题二：指出两节课的教学目标中哪句话是行为目标，哪句话是表现型目标; ; 本 课 思 考 题;一、幼儿园集体教学中幼儿主动学习的表现;幼儿园集体教学中幼儿主动学习的表现;（三）、探索 “探索”即多方寻求答案。”探索”也就是当遇到疑难问题时，为解决问题而付出的系统的努力。学习中的探索行为就是学习者解决问题的行为。探索过程就是尝试解决问题的过程。这一过程是学习者在意识到问题的基础上，主动解决问题的过程。因此，探索行为可以看作是幼儿主动学习的行为表现。;幼儿园集体教学中幼儿主动学习的表现;（五）、协商 当幼儿学习中遇到困难时，如果能主动向别的小朋友求助，商量解决问题的办法，这是幼儿主动学习的表现。因为这一行为是幼儿完成一??的学习任务而自觉寻求问题解决方法的表现。 ;;引发幼儿内在学习动机的两个条件;;课程实施中教师的教育行为;课程实施中教师的教育行为;课程实施中教师的教育行为;个别帮助与幼儿的主动学习;不适当的评价对幼儿主动学习的影响;教师的教育理念对教学的影响;幼儿园课程实施中的几个矛盾