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- 2017-04-22 发布于四川
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“归去来兮辞”注音释义
陶渊明(362—427)一名____,;; 归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心
为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知
来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
; 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以
前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮
仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携
幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以
;怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园
日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流
憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦
飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
; 归去来兮,请息交以绝游 。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴( )。或命巾车,或棹( )孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行???。; 归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心
为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知
来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
; 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以
前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮
仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携
幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以
;怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日
涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,
时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知
还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
;1.背诵文章第一、二段。
2.结合《五柳先生传》,谈
谈你对陶渊明的认识。
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