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- 2017-04-22 发布于河南
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32.《渔夫的故事》课件PPT
渔夫的故事;矩;规矩 捞着 金币
铁叉 倒霉 起誓
用锡封着 恩将仇报;1. 本文的线索是什么?;学习目标:
1. 学习本文运用外貌、语言、动作、心理描写来刻画人物。
2. 能根据人物的描写方法,分析概括出人物的思想性格。
3. 要相信人的聪明智慧,对邪恶势力既要敢于斗争又要善于斗争。;人物形象:
【诚实、善良、机智、勇敢…… 】的渔夫
【凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……】的魔鬼
注意:渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化?;魔鬼头像灯笼,
腿像铁叉,
手像桅杆,
口像堡垒,
眼睛像山洞,
牙齿像白石块,
鼻孔像喇叭,
样子非常凶恶。;如何分析人物:;1. 渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的?
2. 第四节运用了哪些修辞
方法来描写魔鬼的外貌?
3. 表现了魔鬼怎样的性格
特点?;1. 这部分在描写人物上主要运用了
什么方法?
2. 运用这种描写方法表现了渔夫和
魔鬼什么样的性格特点?
请你举例说明。;1. 这部分运用了哪些描写方法?
2. 第23节中哪些词语描写了渔夫
的动作?
3. “全”、“立刻”能否去掉,为什么?
4. 用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的
性格特点。;分析下列各句所使用的描写方法
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