非智力差异与英语教学的律动.pdfVIP

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  • 2017-04-23 发布于北京
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非智力差异与英语教学的律动.pdf

·外语教学研究· 非智力差异与英语教学的律动 罗建明①赵士启② (????????????????????????????????????????) 目前我国英语教学中,除少部分英语成绩优秀的 进生”的成就动机普遍偏低。 “精英”外,绝大多数学生英语成绩中等偏下,成为有 3???????????????????????????????????????????? 待提高的“待迸生”。如果对这大部分的学生不采用科 由于成长过程与环境的差异,大部分

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