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1.1机械功学案9(鲁科版必修2).doc
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1.1 机械功 学案9
【学习目标】
(1)、理解功的概念,知道力和在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺小的因素。
(2)、理解功的公式W=Fscosθ,会使用这个公式讨论及进行计算。
(3)、正确理解正功和负功的概念
【学习重点】
(1)、功的概念及公式的建立与理解。
(2)、重力做功的特点。摩擦力和支持力做功的特点。
【知识要点】
一、做功的两个要素:
(1)、物体受到力的作用。
(2)、物体在力的方向上发生了位移。
要具体说出是哪一个力对物体做的功。
二、功有正负之分。功没有方向,是标量。
功的正负由力与位移的夹角α的大小决定。
负功的另一种说法:当一个力对物体做了负功时,物理上往往说成是物体克服这个力做了功(正值)
三、合力对物体做功的计算方法:
(1)、合力恒定时,可用W合=F合scosα计算,其中的α为合力F合与位移正方向的夹角。
(同学们回想一下求合力的方法)
(2)、合力对物体所做的总功,等于各个力分别对物体所做的功的代数和。即:
W合=WF1+WF2+WF3+······
四、重力对物体做功的特点:
结论:重力做功与物体经过的路径无关,只与物体的重量mg和初、未位置的高度差h有关。
五、摩擦力对物体做的功:
Wf=fscos1800=-fs
1.要注意理解做功的本质:做功的过程实际是能量转换的过程,做功的多少表示了能量转化的多少,因此说,功是能量变化的量度.这正是引入“功”这一物理量的意义所在.
2.功是“过程量”而非“状态量”,计算功时,一定要先明确,求什么力做功?在哪一段过程中做的功?
3.公式W=Fscosα中的s是物体的实际位移(力的作用点的位移),并不是力F方向上的分位移.
4.物体往往受到多个力的作用,每个力都可能对物体做功,计算总功时,有两种方法:
方法一:先求合力,再求合力做的功.
方法二:因为合外力的功等于物体所受各力做功的代数和,因此可先分别求出每个力做的功,再求各力做功的代数和.
【典型例题】
【例题1】 用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离s,恒力做功为W1,再用该恒力作用于质量为m(mM)的物体上,使之在粗糙的水平面上移动s,恒力做功为W2.则两次恒力做功的关系是
A.W1W2 B.W1W2
C.W1=W2 D.无法判断
解析:恒力的功是指F所做的功,根据功的定义,力F所做的功只与F的大小及在力F的方向上发生的位移大小有关,不需考虑其他力的影响.因两次的力相同,位移相同,所以功相等,选C.
【例题2】 一个质量m=2 kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10 N的作用,在水平地面上移动的距离s=2 m.物体与地面间的滑动摩擦力f=4.2 N.求:
(1)各个力对物体所做的功;
(2)合外力对物体所做的功;
(3)各力对物体所做的功的代数和.
解析:(1)物体的受力如图1-1所示
图1-1
WF=Fscos37°=10×2×0.8 J=16 J
Wf=fscos180°=4.2×2×(-1) J=-8.4 J WG=0 J WN=0 J.
(2)物体所受合外力为:
F合=Fcos37°-f=10×0.8 N-4.2 N=3.8 N
合外力所做的功为: W合=F合scos0°=3.8×2×1 J=7.6 J.
(3)物体所受的各个力所做功的代数和为:
W合=WF+Wf+WG+WN=[16+(-8.4)+0+0] J=7.6 J.
小结:合外力对物体所做的功等于各个力对物体所做功的代数和.
【例题3】 在水平粗糙地面上,使同一物体由静止开始做匀加速直线运动,第一次施斜向上的拉力,第二次施斜向下的推力,两次力的作用线与水平面的夹角相同,力的大小也相同,位移大小也相同,则
A.力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功也相同
B.力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功不相同
C.力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功相同
D.力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功也不相同
解析:正确答案是B.根据恒力做功公式W=Fscosθ,由于F、s、θ都相同,故力F做功相同.受力图如图1-2所示.
图1-2
方法一:由于斜上拉和斜下推而造成物体对地面的压力不同,从而滑动摩擦力f=μN的大小不同,因而合力F合=F·cosθ-f不同,由W合=F合s·cosθ知W合不相同.
方法二:因重
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