强化训练2---《探究水世界》.doc

强化训练2---《探究水世界》 1、（2011济南）下列结构示意图表示的原子中，最易形成阳离子的是 （ ） 2 ＋17 7 8 D． 2 1 8 C． ＋11 2 4 A． ＋6 2 6 B． ＋8 2、（2011济南）化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是 （ ） A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 B．直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C．用手拿着试管放在酒精灯上加热 D．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 3、(2011济南）通过微观分析来解释宏观现象是化学学科的特点。下列有关说法中，错误的是 （ ） A．水发生分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化 B．在化学反应中，分子可分，原子也可分 C．分子、原子、离子都是构成物质的一种微粒 D．复分解反应的实质是参加反应的物质间的离子交换 4、（2011济南）泉城济南，山清水秀，保护环境，人人有责。下列做法中，不利于环境保护的是 （ ） A．工业废水处理达标后排放 B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆 C．生活垃圾分类处理 D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹 5、（2011济南）饮食健康是大家比较关心的话题。下列做法中，对人体无害的是 （ ） 肉类制品添加大量的防腐剂 B．煲汤时放入适量的加碘盐 C．种植蔬菜喷洒剧毒农药杀虫 D．生产豆芽时加入高效增白剂 6、（2012济南）近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是 （　　） A．用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵 B．用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶 C．种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 D．将氮气充入食品包装袋中以防腐 7、（2012济南）某粒子结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是 （　　） A．原子核内有12个质子 B．该粒子是阴离子 C．在化学变化中易失电子 D．该粒子属于金属元素 8、（2012济南）化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是 （ 　　） A．工业常用铁桶来储运烧碱 B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 C．自来水是纯净物，不含任何杂质 D．可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 9、（2012济南）下列有关知识的叙述中，不正确的是（　　） A．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 B．复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化 C．在农业生产中，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用 D．能使无色酚酞试液变红色的溶液是碱性溶液 10、（2013济南）下列对相应微粒的描述中，不正确的是（　　） 　A． 易失电子B． 易形成阴离子C． 带正电荷D． 化学性质稳定11、（2013?济南）生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是 （　　） 　A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香　B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康　C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素　D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒 12、（2013?济南）绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是 （ 　　） 　A焚烧小麦秸秆B 垃圾分类回收C 拒绝一次性筷子D 发展太阳能电池　 13、（2013?济南）下列叙述中，不正确的是（　　） 　A．化学变化的过程常会伴随能量变化　B．合金是具有金属特性的混合物　C．电解水时，原子的总数目发生了变化　D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸 14、（2014济南）化学与生活息息相关．下列说法中，不合理的是（　　） A．干冰可用作环保制冷剂 B．医用酒精可用于杀菌消毒 C．小苏打可用于治疗胃酸过多 D．室内洒水可防止煤气中毒 15