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- 2017-04-23 发布于四川
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一年级传统文化-读书写字
读书写字;有一次吃午饭,书童送来了王羲之最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。;;?这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读。他赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的???榜样。
?;读书姿势;读书姿势;写字姿势;;;对一二年级学生具体要求如下:1.明确养成良好的读写习惯的重要性;2.认真观察老师示范的读写姿势,并对照模仿;3.正确的领会读书写字姿势中“三个一”要求:a.书本与眼睛保持一尺左右(30—35厘米)b.胸部与桌沿保持一拳左右(6—8厘米)c.握笔点离笔尖约一寸(3—4厘米)4.读书之前,要做到摆正姿势,调整呼吸;5.写字前,要先摆正姿势,调整心态,再伴随轻柔的乐曲从容动笔;6.读书时,两脚分开,与肩同宽,上半身挺直,
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