徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测高 一 语 文 试 题.doc

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徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测高 一 语 文 试 题

高一语文试题 第PAGE6页 (共 6页) 徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测 高 一 语 文 试 题 注 意 事 项 1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。 2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。 3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题纸交回。 一、语言文字运用(18分) 1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(3分) A.坍圮(pǐ) 窸窸窣窣(sū) 隽永(jùn) 流水孱孱(chán) B.慰籍(jiè) 唠唠叨叨(dāo) 宫绦(tiáo) 蓊蓊郁郁(wěng) C.斑驳(bó)  蹑手蹑脚(niè) 脉脉(mòmò) 惟妙惟肖(xiào) D.寒喧(xuān) 沸反盈天(fèi) 湔雪(qián) 涎皮赖脸(xián) 2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分) ①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而 ▲ ,因为问题不在于数量。 ②当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那 ▲ 的静静的岩石中去。 ③譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着 ▲ 而微苦的味道。 A.望洋兴叹  不动声色 贴心 B.叹为观止 无动于衷 熨贴 C.望洋兴叹  无动于衷 熨贴 D.叹为观止 不动声色 贴心 3.下列语句中没有语病的一项是(3分) A.对于“教养”的追求,并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉,而且是我们的自我意识的增强和扩展。 B.人们早已发现,人生实质上是一场苦旅。坐在这辆车里,将在这样一辆拥挤不堪的车里,开始他们的旅途。 C.我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。 D.鉴赏文的写作过程,是对文学作品之美——内容的精深和形式的完美——的感悟、发现过程,也是对文学作品之美的感悟、发现的个性化的传达过程。 4.下列语句中使用修辞手法不一样的一项是(3分) A.树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋。 B.小艇往来疾驶如奔马,艇后白浪如练,摩托声如猛兽怒吼。 C.指点江山,激扬文字。 D.第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。 5.下列有关《三国演义》和《呐喊》的解说,不正确的一项是(3分) A.《三国演义》描写了大小上百次战役,尤以官渡、赤壁和夷陵这三大战役最为经典。这三大战役均是以少胜多、以弱胜强的重要战争。 B.“文不甚深,言不甚俗”是《三国演义》语言的一大特点;用这种精练畅达、明白如话的语言来写长篇小说,达到了雅俗共赏的效果。 C.在《呐喊》中,到处可见的是封建秩序、礼教和封建迷信在“吃人”。华老栓、单四嫂子、祥林嫂、阿Q……陆续被“吃”,从精神的扭曲一直到肉体的死亡。 D.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这句话反映了孔乙已爱面子的心理活动,表现出他掩饰错误、自欺欺人、迂腐可笑的性格特征。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分) 我仿佛又看到那高大魁梧的躯干, ▲ ; ▲ , ▲ , ▲ , ▲ ,摇落一串串晶莹的露珠。 ①迎着金黄的阳光 ②看到春天新长的嫩叶 ③在袅袅的风中晃动如耳坠 ④卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云 ⑤透明如片片碧?? A.②①④⑤③ B.④②①③⑤ C.④②①⑤③ D.②①⑤③④ 二、文言文阅读(33分) 阅读下面两篇文言文,完成第7~15题。 师 说 韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群

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