浙江高职教育发展研究中心成立大会高职教育-质量管理和品牌建设论.ppt

浙江高职教育发展研究中心成立大会高职教育：质量管理与品牌建设论坛 基于能力本位的高等职业教育质量工程建设路径分析;主要内容;题目的构思与16号文件;开场白：为什么要开展质量工程建设;一、以培养目标为质量工程建设的逻辑起点;培养目标定位确定了质量工程建设的定位;能力目标呢？;如何理解“全面的职业能力”呢？;培养目标清晰化确定了质量工程建设的思路;二、以课程建设为质量工程建设的切入点;新西兰课程教学的启发;分析：;对我们高职教育课程改革有启发吗？;什么是项目教学法？;课程改革如何切入？;三、以工学结合为质量工程建设的突破点;工学结合的模式;示范建设院校工学结合典型案例;示范建设院校工学结合典型案例;示范建设院校工学结合典型案例;工学结合的关键点;四、以质量标准为质量工程建设的监控点;宏观层面的质量标准 ;微观层面的质量标准;今后质量标准建设的任务;五、以条件保障为质量工程建设的支撑点;实践基地;师资队伍;教学资源;六、以社会满意为质量工程建设的落脚点;社会满意有三层含义;  谢 谢 各 位！PPT下载：,高职教研究网页， 进入学术讲座栏目